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音乐创编:母鸭带小鸭

2015-1-31 23:26| 发布者:幼儿园| 查看:10735| 评论:0

摘要:活动目的:1、学编歌曲《母鸭带小鸭》,引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来,体验成功的快乐。2、在音乐活动中发展幼儿的想象力、表现力和创造力。重点和难点:1、引导幼儿创编歌词。2、引 ...

活动目的:

1、  学编歌曲《母鸭带小鸭》,引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来,体验成功的快乐。

2、  在音乐活动中发展幼儿的想象力、表现力和创造力。

重点和难点:1、引导幼儿创编歌词。

  2、引导幼儿根据旋律唱成歌曲。

活动准备:背景图  小动物  录音带  皱纸

活动流程:

  律动进场——集体舞——学编歌曲——集体律动——退场

活动过程

一、  律动《小鸟飞》进场

我们一起去动物园玩好吗?

二、  集体舞蹈:欢乐舞

有那么多小动物欢迎我们,看看有些谁?你们开心吗?一起来跳个欢乐舞!

三、  学编歌曲《母鸭带小鸭》

(一)、听(呷嘎嘎、呷嘎嘎)母鸭带着小鸭也来了,我们一起来唱一唱。

1、  集体唱一遍歌曲《母鸭带小鸭》  讲评(分强弱唱)

2、  再唱一遍歌曲。

  (二)、学编歌曲

  动物园里会唱歌的小动物可多了,今天我们要来学个新本领,把这些小动物也编到《母鸭带小鸭》这首歌曲中来唱。待一会在你们编得时候先讲你编得小动物是谁?它是怎么唱歌的?它会干什么?

1、  幼儿示范编(请一幼儿讲讲想给谁编?它怎么叫?会干些什么?然后念一念再唱一唱。)

2、幼儿自由讨论创编,教师巡回指导。

3、  幼儿展示自己创编的歌曲(5—6组幼儿)。

教师及时给予肯定、鼓励引导幼儿创编不同的歌词,体验成功的快乐。

四、  集体律动

  引导幼儿每人唱自己编的歌曲可以加上自己喜欢的动作。

五、《走路》退场

  动物园里还有许多好玩的地方,我们到别处去看看。


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