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幼儿园中班美术活动:《漂亮的叶脉》教案

2015-2-1 21:58| 发布者:幼儿园教育| 查看:16417| 评论:0

摘要:  活动目标1、学习画连续的直线,尝试用线条表现不同的叶脉、学习观察各种叶脉,能大胆地作画,并对观察活动感兴趣资源准备进行拾落叶、观察叶脉等活动,手机各种树叶;若干份画纸和各种画笔,教学挂图设计意图孩 ...

  活动目标1、学习画连续的直线,尝试用线条表现不同的叶脉、学习观察各种叶脉,能大胆地作画,并对观察活动感兴趣资源准备进行拾落叶、观察叶脉等活动,手机各种树叶;若干份画纸和各种画笔,教学挂图设计意图孩子在秋天里是快乐的,有数不清的发现:形状各异、五颜六色的的秋叶。经过孩子们的一系列观察及制作,丰富了幼儿的生活经验,从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。鼓励幼儿利用秋天的落叶进行剪剪、贴贴等各种操作技能,选择各种材料自由表现,大胆想象,感受秋天树叶的美。

  活动过程及指导重点效果分析1、展示各种树叶,让幼儿仔细观察实物树叶和教学挂图中的树叶。

  师:看小树叶身上有什么?

  师:花纹是什么样的?像什么?

  出示不同的树叶,通过提问的方式引导幼儿认识叶脉。

  师:这篇树叶穿的衣服和那片树叶一样吗?花纹像什么?

  师:你还看过那些树叶穿的衣服和它们的不一样?

  欣赏教学挂图上的各种树叶叶脉。

  师:小树叶身上的花纹叫叶脉,是从中间的茎长出来的,一直长到树叶边上,一条一条的,像小路,像蜘蛛网,还像鱼骨头。

  2、教师请幼儿示范并讲解。

  师:请小朋友来给小树叶穿上漂亮的衣服,先在叶子的中间画上长长的茎,从一端连着画到另一端,再画很多很多的小叶脉。

  3、幼儿绘画,教师指导。

  指导幼儿大胆画出连续的长直线。鼓励已掌握技能的幼儿画出与别人不同的叶脉。

  4、展示幼儿作品,共同欣赏。

  师:看看谁给小树叶穿的"衣服"最漂亮?

  师:哪片树叶的衣服和别人的不一样?

  通过提问,发现孩子观察的都很仔细,语言表达能力也很强,通过教师的总结,让孩子很好的认识了茎和叶脉,当然,除了认识以外,还要让孩子学会画连续的直线。整节课的活动效果还是较好的,孩子们基本上都能将叶脉画出来。



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