活动目标: 1、练习发准"头"、"走"、"瞅"的音2、学会说绕口令,体会说绕口令的乐趣。 活动准备: 教师自己绘制的背景图片小猪、小鸟图片幼儿用书活动过程: 1、教师出示教具,讲述故事。 1)教师将背景图贴在黑板上,出示小猪图片,引起幼儿的兴趣。 教师:今天,老师要给给大家讲一只小猪的有趣故事,请大家仔细听。 2)教师将让口令以故事的形式讲给幼儿听。 2、教师结合教具,教授绕口令。 1)教师结合教具完整朗诵一遍绕口令,注意开始的速度一定要慢。 教师:我们刚刚讲过的这个故事可以用绕口令的形式表现出来,我们先来听一听,然后再来学一学。 2)教师带领幼儿学习绕口令3---5遍,注意"头"、"走"、"瞅"三个字的发音。 3、结合拍掌游戏读绕口令。 教师带领幼儿以不同的速度拍掌,并提醒幼儿念绕口令的速度要根据拍掌的速度进行改变。(游戏可以进行3--5遍,速度逐渐加快。)活动延伸: 带幼儿熟悉后,教师组织幼儿说绕口令比赛,看谁说的又快又好。 活动反思: 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |