| 教学要求一、使幼儿知道儿歌名称，理解内容，初步学会朗诵儿歌。学习新词：升、落，并注意发准翘舌音。 二、要求幼儿根据儿歌内容，粘贴成四个画面，制成一本小画册，注意作品整洁。 教学准备一、图片四幅（期中太阳是插入的）。 二、每个幼儿一长条纸（可折叠成四层），及四只小兔（分别为起身、吃萝卜、提篮子、睡觉姿势）；每桌一盆浆糊。 教学过程一、欣赏儿歌，引起学习兴趣．（出示一只小兔）提问： （１）这是谁？ （２）小兔家里没有钟和表，可它很想有，你们知道它为什么想有钟表呢？ （３）小兔没有钟表，它想什么办法来知道时间呢？ 小朋友帮小兔想了办法，小兔自己也想了好办法，那么，小兔想的办法和我们想的一样吗？听了儿歌就会知道了。这儿歌的名字就叫：《太阳公公和钟表》。 ．教师有表情地朗诵一遍儿歌。提问： （１）刚才老师念的儿歌叫什么名字？ （２）小兔家里没有钟和表，请谁来帮忙？ ．太阳公公是怎么帮小兔 忙的呢？再听一遍儿歌，等一会儿讲给大家听（示范朗诵第二遍，并让幼儿讲讲听到了些什么。）二、分段理解和学念儿歌（边演示教具）．太阳刚露脸是什么时候？（早上）早上太阳刚露脸－－幼儿跟念小兔在做什么？（小兔起床做早操）集体跟读这两句。 ．太阳升到头顶是什么时候？（中午－－通过演示教具，使幼儿弄懂＂升＂的含义）小兔在做什么？ 太阳升到头顶上，小兔吃午饭，萝卜味道好。－－幼儿跟念。 ．太阳落在半山腰是什么时候？（傍晚）小兔在做什么？ 太阳落在半山腰，小兔采好蘑菇回家了。－－幼儿跟念。 ．太阳下山不见了，是什么时候？（晚上）小兔做什么？ 太阳下不见了，小兔上床去睡觉。－－幼儿跟念。 ．幼儿整首跟读两遍，提醒发准翘舌音。 ．教师戴太阳头饰，做太阳公公躲在在画板后面，幼儿做小兔集体念儿歌（教师表演露脸，升到头顶上、落下、不见等动作）。 ．请个别幼儿做太阳公公，再集体念一遍儿歌。 三、纸工粘贴，幼儿每人根据儿歌内容制成一本小画册。 ．教师交待粘贴要求：现在，我们把儿歌里说的事，做成一本小画册。还剪好了各种动作的小兔放在盒子里，你们每人找四只小兔，把它贴成一本书。想一想，太阳刚露脸应该贴哪只小兔，太阳升到头顶上，落到半山腰和不见了时又该贴哪只小免。不要贴错，浆糊涂均匀些，画面上要干净。 ．幼儿粘贴，教师巡回指导。 四、幼儿看着自己做成的画册，集体念一遍儿歌。 要求幼儿把小画册带回家给爸爸妈妈看，交念儿歌给他们听。 1、下载 幼师帮手机APP，百万幼师同分享！幼儿教师教学的必备工具！ 2、下载 亿妈汇手机APP，百万妈妈分享育儿经验！妈妈育儿的必备工具！ 3、下载 孕妇宝手机APP，百万孕妇面对面交流！孕妇必备的孕产工具！ 4、APP安装方法：手机打开亿师官网（www.yishiwang.net ）网页最底端选择客户端安装！ 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"（微信号 qq23419676） 7、加我微信:qq835226297（每天分享幼教资源） 联系QQ:2870247344（注明幼师身份） 幼师Q群:107616762 （注明信息来源及幼儿园名称） |
