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幼儿园中班的语言教育活动:白云

2015-2-11 20:58| 发布者:幼儿园教育| 查看:17825| 评论:0

摘要:  活动目标:①懂得诗歌中运用的比喻手法及其作用,学会理解躺白云柔软等词汇。学习运用好像的句式   ②通过欣赏,使儿童对初次接触的诗歌感兴趣。乐意聆听及表达。通过诗句的表达。培养儿童的观察力想象力感受 ...

  活动目标:①懂得诗歌中运用的比喻手法及其作用,学会理解躺白云柔软等词汇。学习运用好像的句式

  ②通过欣赏,使儿童对初次接触的诗歌感兴趣。乐意聆听及表达。通过诗句的表达。培养儿童的观察力想象力感受白云的动态美。

  ③适当仿编并让幼儿学会用普通话朗诵。

  活动准备:①《白云》配乐朗诵诗歌磁带、录音机。

  ②字卡(白云、躺、棉花糖、模特等)

  ③儿童对白云又感性认识。

  活动方法:示范模仿法

  提问法

  游戏表演法

  视听讲做结合法

  活动过程:

  1、引出诗歌

  ①户外观察白云:拉开窗帘,让幼儿观察天空中的白云。

  ②提问小朋友们:"白云是什么什么样的形状啊?他们都有哪些颜色呢?"(鼓励小朋友们说出自己不同的看法),另外"白云姐姐是什么时候才出来和小朋友一起玩呀?,什么时候他们还会变脸?"

  2、学习诗歌

  ①通过录音中轻柔的配乐诗朗诵,使幼儿对白云更加了解和熟悉。

  ②出示字卡,让幼儿字卡学习词汇,并初步了解"…好像…"以及"有时…有时…"句型。还让小朋友做出相应表情。

  ③老师有表情的朗诵,再让幼儿有感情的跟读。

  3、创编诗歌

  ①再次户外观察白云,并进行适当仿编(老师可以这样问:"白云除了像棉花糖、模特、魔术师,还像什么啊?)

  ②把小朋友的想法组合起来,编进诗歌里朗诵。

  活动延伸:

  ①让幼儿充分发挥想像,画出自己心目中的"白云"。

  ②结合舞蹈动作表演诗歌。

  附录:

  白云

  白云像棉花糖,

  看起来好柔软,

  躺下去一定很舒服。

  白云像模特,

  一天到晚都在换衣服,

  有时穿白的,

  有时穿黑的。

  白云像魔术师,

  变来变去,

  把小动物都变到天上去了。

  注:选自《蒙氏阅读三》



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