教学理论依据及实施策略: 探索、总结,从而掌握侧面钻的动作要领,进一步发展幼儿的身体素质。本活动改编自中班的教育活动《闯关》,原教材是利用钻山洞闯关来练习侧面钻的动作。我对教材进行了创造性地使 ...
活动目标: 1.练习平衡、钻爬和推拉的基本技能,发展幼儿上肢动作和力量。 2.享受玩轮胎游戏的乐趣,发展动作的协调性和灵活性。 活动准备: 轮胎若干 音乐 活动重点: 练习平衡 ...
活动目标: 1、学习双脚并拢朝一定方向跳,发展腿部的力量。 2、能遵守游戏规则,培养良好的规则意识。 活动准备:蟋蟀头饰,指定一地方为家。 活动过程一、准备活动。 1、今天天气真 ...
活动目标: 1、练习拖物倒退走,双腿能较协调地向后挪动。 2、提高判断能力和控制能力。 活动准备: 1、砖块(用积木或小纸盒代替),大报纸与幼儿人数相等。 2、在场地一端将砖头堆放 ...
活动目标: 1、学习沿曲线走、爬、钻。 2、发展敏捷、灵活的行动能力。 活动准备: 1、布置弯弯绕绕的活动场地(用线)2、用圈圈做成的长龙活动过程: 一、弯弯走1、T:我们一起来看看 ...
当今的孩子被当做家中的小皇帝、小公主 ,我们幼儿园位于城郊结合的地方,大部分的幼儿是爷爷奶奶带的,他们只一味的娇惯孩子,不加强对孩子身体的锻炼。导致天气稍微一变化就会有很多幼儿容易生病。结合我园的 ...
一、活动意图中班幼儿基本动作技能的发展虽然已有了一定的水平,但仍需加强训练。在游戏中加强幼儿的动作技能发展既保持了幼儿对活动的兴趣,又达到了教学目的。本次活动旨在锻炼幼儿的平衡、双脚跳、钻、爬、跨 ...
活动来源: 在日常的跑步活动中,我发现孩子跑步的基本动作不够协调,缺乏摆臂的意识,听口令不够专注,跑步时喜欢东张西望。如何让幼儿在自我的感受体验中获得跑的动作要领?如何增加跑的难度,发展幼儿跑 ...
中班体育活动:快乐跳跳跳一、活动目标1、学习用双脚向上跳,锻炼腿部力量。 2、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。 二、活动准备皮球一个,箭头四个,手示牌一个。动物骰子大小各一个大骰子 ...
活动目标: 1、探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、爬、跳、跑等动作。 2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 活动准备: 1.24张椅子排成四横排,另加1张教凳。 2.上课音乐。 ...
一、设计意图: 中班幼儿活泼好动,各种动作的发展日趋完善,跳跃能力增强了很多,跳跃的远度、高度和连续跳的持久性有了明显的提高。但是中班幼儿身体的协调性和平衡能力还比较差,在纵跳起跳时会出现蹬地 ...
一、活动目标: 1.初步掌握蜈蚣爬游戏中的合作行走方式,发展平衡协调的能力,锻炼腿部力量。 2.能通过观察模仿、口令,学习协调一致地合作行走。 3.能积极与同伴合作,体验多人同步行走的快 ...
活动目标: 1、会用多种方法玩彩球,如:抛接、踢、滚等。 2、提高幼儿动作的灵活性和协调性。 活动准备: 1、幼儿自制彩球若干(数量多于幼儿人数),可用花布包裹在废旧报纸团外扎紧,也 ...
活动目标: 1.能在游戏中控制自己的身体,在规定时间内努力做到一动也不动。 2.能根据指令变换模仿动作,体验体育活动的快乐。 活动准备: 1.自制摩棍一根,口哨一只。 2.地面上画 ...
中班体育课:跳圈活动目标:1、熟练掌握合拢分开跳。 2、基本掌握单脚跳。 3、积极参与游戏。 活动准备:呼啦圈、小兔头饰、萝卜卡片、红绿灯圆圈卡、两个篓子。 活动过程: 一、 准备 ...
活动目标1.练习交叉步走,发展身体动作的灵活性和协调性。 2.能保持身体平衡,交替移动身体重心前进。 3.通过游戏培养关心他人的良好品质。 活动准备1在场地上画上直线或提供绳子。 2.礼物 ...
设计思路: 中班上学期的幼儿,在各种有趣的体育活动场景吸引下,在教师生动形象的语言刺激下,对体育活动已有了一定的参与兴趣。但在活动中,如何与同伴商量、合作,学会一起玩,玩得高兴,这是一个新的问 ...
一、主题名称 中班 主题:热闹的夏天二、动作发展指向能在不连续放置的平衡台上走或者是跳,锻炼幼儿腿部肌肉力量,刺激幼儿的前庭平衡器官,培养幼儿的平衡能力。 三、活动名称:中班体育活动《走小桥》 ...
设计思路中班幼儿身体逐渐结实,体力也相对较好,此时他们精力充沛,基本动作更为灵活,动作能力也明显提高。根据中班幼儿这些显着特点,我设计了本次体育活动。 本次活动的运动器材坦克车是我利用废旧的纸 ...
活动设计背景: 中班幼儿在各方面都有一定的发展,但他们的动作协调性以及灵活性都还需要加强锻炼。本班个别幼儿在平时的活动中不合群,性格比较孤僻。为了锻炼幼儿的动作灵活性和协调性,引导离群幼儿参与 ...
设计意图: 冬天来临,幼儿会自然地感受到气候的变冷,让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖,闻闻阳光的香味,参与户外活动,探索冰雪的形成和变化。在活动中,幼儿会充满乐趣地、勇敢地面对环境,自觉地、主 ...
【教材简解】 现在的孩子大多数是独生子女,在家里是小公主,小王子,什么东西都是我的,与伙伴相处的机会少,分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力,社会交往范围的扩大,班上 ...
一、活动目标: 1.练习同伴合作运动走,发展动作的灵敏度和协调能力。 2.知道螃蟹横着走,体验合作游戏的快乐。 3.安全教育:提醒幼儿注意活动安全。 二、活动准备1.球亮个、场地。 2. ...
活动目标: 1.能较熟练地掌握双脚向上跳的动作。 2.能有效地改进落地动作,提高自我保护的意识和能力。 3.具有集体意识和竞争精神。 活动准备: 1.在场地上布置好三种不同高度的皮 ...
活动目标: 1.能自主、大胆的探索平衡板的多种玩法,发展平衡能力。 2.体验与同伴合作游戏的快乐。 活动准备: 红、黄、蓝、绿四色平衡板若干;音乐。 活动过程: 一、小船儿摇初 ...