一.活动目标: 1.帮助幼儿学习掌握踵趾步的动作要领,能跟音乐较合拍地做摘果子及踵趾步的动作。 2.积极创编摘果子的动作,体验创编的乐趣。 3.感受并表现劳动的愉快心情。 二.活动准备:《摘果果》的音乐磁带、地上画一个圆圈作仓库。 三.活动过程: (一).熟悉音乐,体验歌曲旋律,激发幼儿学习兴趣。 1.今天老师带来了一段音乐,请小朋友听一听,这段音乐听上去感觉怎样?(欢快)2.这段音乐告诉我们一件高兴的事情,秋天到了,小朋友在果园里欢快地摘果子呢!谁知道果子是怎么摘的呢? (二)创编摘果子的动作。 1.幼儿交流。(幼儿边说边做摘果子的动作,师幼徒手学一学动作)2.学习摘果子的动作,教师哼唱。 (三)学习踵趾步的动作。 1.分步练习踵趾步。 我们一起来学一学:脚跟、脚尖、跑跑跑。 2.幼儿听音乐练习踵趾步。 (四)完整练习律动:摘果子。 1.教师哼唱,师幼做踵趾步、摘果子。 2.跟音乐合拍地做动作。 3.完整听音乐跳律动《摘果果》。
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