活动目标 1.细致观察图片,能按自己的意愿进行排图,并运用连贯的语言有条理地讲述图片的情节。 2.锻炼幼儿能在集体面前自然大方、有重点地讲述。 3.教育幼儿遇事要有积极地态度,要肯动脑筋想办法。 活动重点:观察画面,并能用完整的语言描述故事情节。 活动难点:幼儿了解乌龟是怎样机智地躲过狗熊追捕的。 活动准备:故事图片四张、小乌龟和大熊头饰、活动音乐 活动过程 一、谜语导入,引起幼儿的兴趣 师:今天杨老师请来了两位小客人,猜一猜它是谁?"四把桨,水里游,遇到祸事就缩头,寿命长,耐饥饿,背上硬壳可入药",打一水中动物。 二、打乱顺序,逐图观察讲述 (一)出示图片一 1.师:小朋友看一看,小乌龟在干什么?(学一学爬的动作) 2.突然,谁来了?(大熊的样子怎么样呀?我们来学一学凶猛的的样子) (二)出示图四 师:现在看看发生了什么事?大熊这是的表情是怎样的?(生气)(幼儿学一学生气是怎样的?) (三)出示图二、图三 1.师:小朋友看一看这两幅图,小乌龟和大熊之间发生了什么事?(幼儿个别说) 2.两只乌龟想了个什么办法没有被大熊抓住呢?(仔细看,乌龟们滚时身体怎么样?像个什么一样?) 3.幼儿学一学乌龟想的办法(站起来两个一起边说边做)滚的动作。 4. 你觉得乌龟想的办法怎么样?为什么? 三、欣赏课件,老师讲故事 (一)欣赏故事 师:让我们一起来听一听这个故事吧!(播放课件,欣赏故事) (二)请个别幼儿看图试讲故事。(一个幼儿一个图片) (三)戴头饰表演故事。 其他幼儿讲故事,个别幼儿扮演乌龟,大熊进行表演。 四、根据故事内容,老师提问,幼儿动脑筋回答 (一)提问:听了这个故事,小朋友认为这两只乌龟是个什么样的乌龟呀?为什么 (二)提问:我们给故事取个怎样的名字?(出示故事名字) 五、活动结束 师:今天我们听了这么好听的故事,又碰到了这么勇敢的乌龟,让我们一起和小乌龟做游戏吧! 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |