有益的活动经验:结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线,体验美术活动的乐趣.培养幼儿大胆作画及互相合作的能力.活动准备:彩带(人手一份),画笔若干,代表天空,陆地,海洋的画纸三张活动与指导一)让彩带跳舞与幼儿一起手持 ...

活动目标：1、引导幼儿主动探索自制糖果的方法。 　　2、训练幼儿手部肌肉的协调性。 　　活动准备：自制的小糖果若干、木珠若干（大小不一）、糖果纸、广告纸。 　　活动过程：1、昨天我回家的时候听见有说话的声音 ...

适合年龄：小班下学期活动要求：（一）继续熟悉使用棉签进行绘画，巩固画线和点。（二）初步尝试合作绘画，体验与朋友一起画大作品的快乐。活动重点：用棉签画点和线，表现人物形象。活动难点：几个幼儿在一张画纸上 ...

目标 学习从上到下地画直线，锻炼幼儿手部的力量与准确性。通过“挂窗帘”，培养幼儿美好的情感。 准备 每人一个纸剪的“窗子”、一个娃娃、一支笔。摇篮曲的录音磁带。 过程 1．启发 ①教师作情境表演：哄娃娃睡 ...

活动目标：1、让幼儿在游戏活动感知泡泡的特征，如：大小、颜色、形状等。2、引导幼儿巩固学习画圆的技能，并能应用线条、色彩进行装饰。 3、培养幼儿对美术活动的兴趣。活动重点：巩固学习画圆的技能。活动难点：能 ...

活动目标：　　1、在与蓝色玩具的亲密接触中进一步认识蓝色。　　2、能通过大胆尝试，掌握初步的涂刷方法，体验美术活动的乐趣。活动准备：　　1、主色是蓝色的玩具若干。　　2、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画 ...

一、活动背景：从幼儿生活中寻找具有丰富感性内容经验的题材是培养幼儿感知，创造能力的重要一环，抓住幼儿身边的熟悉的事物，更能吸引幼儿进行创作，针对这个特点，我利用连续几天下雨不断一事，为幼儿设计了这一活 ...

小兔和狐狸1活动目标：1、在音乐游戏中感受小兔子和狐狸的音乐形象。 活动准备：狐狸和小兔头饰、录音机、磁带重点难点：对“快跑”作出敏捷的反应活动地点：活动室活动形式：集体活动活动过程：1、欣赏乐曲请幼儿听 ...

活动目标：1.通过观察，比较，发现叶子是各种各样的，能从颜色、形状、大小等方面进行简单的语言表述，并尝试用落叶进行拼贴画。2.自然融入情境，乐于参加活动，体验亲情，萌发关爱自然的情感。活动准备：1.利用散步 ...

美术活动——漂亮的彩带活动目标： 锻炼幼儿十指协调性、灵活性，发展幼儿思维能力，鼓励幼儿大胆表达，让幼儿了解曲线，画曲线，初步形成色的概念。活动准备：皱纹纸，各色粉笔，白纸，奖励品。活动过程：一、组织 ...

创造性美术教案小班案例1教学名称： 《蜡笔舞会》目标：初步培养幼儿敢于放笔大胆画的能力及画出较长的线，感受绘画的乐趣。准备：口琴、彩色油画棒、白纸。（已经感受过线条的变化）过程：1、故事导入：小蜡笔要学 ...

活动目标：1、幼儿能自由选择一种绘画方法大胆地在圆形纸上进行装饰绘画。 2、激发幼儿对美术活动的兴趣以及对球类的喜爱。 活动准备：范例、各色圆形卡纸若干、油画棒、手工纸、纸团、胶水、颜料、棉签。 活动过程 ...

一、活动名称：音乐游戏兔子和狼二、活动目标：1、通过游戏，复习小兔跳的动作，培养幼儿游戏的兴趣。2、感受本歌曲的气氛，初步学习用动作来表示歌曲的意思。3、培养幼儿对音乐的感受力以及初步的自我保护意识。三 ...

小班美术游戏 小鸡造房子设计意图：前些日子，我班有几个小朋友搬了新房子，一段时间，孩子们的谈话焦点集中在“我家搬了新房子”“我家的新房子好大好大”，一次天天忍不住拿起粉笔在黑板上画起了房子，边画边说“ ...

活动目标： 1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。 2、借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。 3、敢用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯。 活动准备：猫头饰一个、 ...

活动名称： “小瓶盖创意屋”活动目标：1、通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望。2、初步培养幼儿构图能力，及想象添画能力 。3、练习用大小不同的瓶盖印染出不同的圆或圆圈，并添画出有情节的画面。活动准备： ...

执教：福建顺昌实验幼儿园 张莉菁 设计意图：如何让幼儿较快、较好地掌握并运用五线谱知识，是教师们所面临的共同问题。新《纲要》中提到：教师应支持、鼓励幼儿积极参与各种艺术活动并大胆表现，激发他们表现美、创 ...

——小二班 金晶活动目标；1、在集体活动中学会轮流和等待。2、形成同伴之间谦让的意识。 活动准备：1、 幼儿初步了解哪些是正确的行为，那些是不安全的行为。2、 教学用图，《玩滑梯》 活动过程：1、引出主题谈话： ...

温州五优小二班 董美灵 今天，我观看了王老师的一节橡皮泥制作“太阳”的活动课。小朋友对这节活动课兴趣比较好。因为“太阳”是孩子们每天都能见到的事物，对它也有个大概的了解。所以当王老师问孩子们“太阳”是 ...

温州五幼 陈沁倩 活动目标： 1、通过活动，学习把泥搓成长条粘接成圆环的方法。2、激发幼儿自由想象讲述：自己做出的圆环像什么 。3、培养幼儿对陶艺的兴趣，提高孩子们的动手能力。 活动准备：1、每人一盒陶泥、陶 ...

温州三幼 得胜园区小（２）班　林碧 活动目标： 1、 会一些处理突发事件的好办法，懂得自我保护，强化安全意识，树立“我能行”的意识。 2、 能积极参与游戏活动，在讨论分析中提高判别是非的能力。3、 了解竞争活动 ...

设计意图：　　在一次孩子的绘画活动中，我们班一个平时性格比较内向的女孩子突然跑到我身边，很小声地对我说：“老师，我不小心把树叶画成了蓝色。”原来，孩子在绘画的过程中，先是把树叶画成绿色，后来，觉得秋天 ...

温州七幼 李 绵 设计意图： 针对小班幼儿园对涂涂画画十分感兴趣的特点，也常把美术活动作为一种有趣的游戏进行。我就从“玩”字着手，精心选择绘画的工具和材料，选择了熟悉的棉花签和幼儿天喝的奶瓶入手，结合色彩 ...

活动目标：1、感知蝴蝶的外形特征，并对蝴蝶产生兴趣。 2、根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。活动准备：人手一份彩笔，画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。活动过程：一、讲述《三只蝴蝶》的故事 ...

一、设计思路：艺术活动“美丽的线条”是一个任何年龄阶段都可以尝试的教学活动，然而针对小班幼儿的身心特点，结合《纲要》“通过艺术活动激活兴趣，发挥艺术活动的愉悦功能”，我把活动重点落在“鼓励幼儿大胆尝试 ...