一、活动前评析 在主题活动《弯弯绕绕》开展以后,孩子们了解在现实生活中,绝大多数物体都以一定的形态呈现在人们的面前,同时,他们也发现了弯绕既是许多物体的自然形态,又有人们的刻意创造,这种富有变化的形态,使幼儿产生了极大的兴趣,他们都急切的想表现出来,怎样来满足他们的创作欲望呢?因此我找来了许多的废旧电线投放区角中。在一次区域活动中,我发现孩子们将电线在手上弯一弯、绕一绕变出了许多有趣的东西。但玩了几次后,兴趣有所减退。为了让幼儿在老师精心准备的材料基础上,多玩、充分的玩,使材料尽可能地被利用, 由此我设计了《电线大变身》这个科学活动,即符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。 二、活动目标 1、任意弯折电线,大胆进行创造性的造型。 2、 尝试运用多种材料让电线站起来。 3、能大胆尝试、勇于探索与表达的精神。 三、活动准备 1、粗细、长短、颜色不同的胶皮电线若干。 2、透明胶带、橡皮筋、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙等若干 四、活动过程 1、猜一猜,激发活动兴趣。 --师:小朋友看,今天老师带来了一个口袋,你们猜猜里面装了什么呢? --师:小朋友猜了这么多,口袋里到底是什么呢?请小朋友上来摸一摸。 2、自由自在的电线 --请幼儿从口袋里摸出电线,提问:这是什么?像什么?电线有什么用?(直直的,会传电------) --电线会传电,有了电线可以使灯亮起来,可是今天老师要用电线来变魔术呢,请小朋友闭上眼睛,我们一起数"一、二、三" --教师将电线弯成"∩"形。看看它变成了什么形状。 --教师将电线弯成"∽"或"△"、"○"形。又变成了什么形状? --电线真好玩,可以根据我们的想法把它弯曲成各种各样的形状。你们想不想来变魔术呢?你们想变成什么呢? 3、电线听我话。 --今天我们准备了许多既安全又好玩的电线,下面小朋友也可以用电线来变魔术。 --幼儿分散,自由结伴弯曲电线,教师注意观察幼儿弯曲的多种方法。如幼儿创造性地将电线弯曲成各种造型时,教师应予以肯定,并顺势介绍给大家;如幼儿无从下手,教师可稍作提示。 --你把电线变成了什么? 4、电线站起来。 --我们的小手真能干,把电线弯一弯,绕一绕,做出了许多有趣的东西。可电线悄悄地告诉我,它除了想躺着摆出各种姿势外,还想站起来摆出各种姿势呢!你能想出什么办法让它站起来呢? --幼儿自由讲述让电线站起来的方法。(如:借助胶带、彩泥,或不借助物品,直接用弯曲的方法让电线站立。) -- 师:今天老师也为小朋友准备了许多的材料,有橡皮泥、积木……你们可以试试这些材料,看看能不能让电线站起来。 --幼儿尝试操作,让电线造型站起来。对不借助其他物品而能使电线站立的幼儿予以肯定。 --幼儿用手沿着电线弯曲的轨迹"行走"。 5、造型大评比 --引导幼儿比较具体、清晰地描述、评价各种造型的特征。 --师:今天小朋友真聪明,想了许多办法让电线摆出了各种造型,其实除了今天小朋友变的各种造型外,还可以变更多有趣的造型呢。小朋友回去以后还可以再试一试,变一变。 五、活动结束 1、评价 1、下载 幼师帮手机APP,百万幼师同分享!幼儿教师教学的必备工具! 2、下载 亿妈汇手机APP,百万妈妈分享育儿经验!妈妈育儿的必备工具! 3、下载 孕妇宝手机APP,百万孕妇面对面交流!孕妇必备的孕产工具! 4、APP安装方法:手机打开亿师官网(www.yishiwang.net )网页最底端选择客户端安装! 5、关注"幼儿园教育"微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"幼儿园教育"-关注带有幼师帮图标平台 6、关注"婴幼儿教育网“微信平台,在微信上-添加朋友-公众号-输入"婴幼儿教育网"(微信号 qq23419676) 7、加我微信:qq835226297(每天分享幼教资源) 联系QQ:2870247344(注明幼师身份) 幼师Q群:107616762 (注明信息来源及幼儿园名称) |