教学目标： 　　1、发展幼儿理解故事的能力，能听懂故事大意。 　　2、培养幼儿的环保意识，教育幼儿懂得爱护树木。 　　3、教育幼儿要诚信，答应别人的事要做到。 　　教学重点： 　　发展幼儿理解故事的 ...

　　活动名称：乘坐公共汽车（秋初幼儿园活动教案）活动前言：平时最喜欢的就是做车，有时去幼儿园我会要求妈妈带我坐公交车，每次做公交车都是我帮妈妈来投币，虽然上去的时候很少有坐，但是总会有大哥哥大姐姐喜欢 ...

　　《幼儿园》（电视纪录片）编导：张以庆 （湖北电视台）摄像：刘德冬类型：人文类纪录片1、内容：细节的捕捉（时间有限不展开，主要讲结构和视听语言的独特之处）时间的积累+细节的积累等待中的成功捕捉客观的记 ...

　　三只松鼠出门采松果去了，可最后却剩下一只了，其他的松鼠到哪里去了呢？读本在角色的安排上做了些特别的设计，不只有松鼠数量的减少，而且还有其他动物的出现，让孩子们在阅读的同时能进行不同地猜测和想象。看 ...

　　今天上午执教了一个大班美术活动我的面具，还曾记得寒假备课时就对这个教学活动把握性不是很大，觉得活动要呈现很好的教学效果非常有难度。 　　在昨天和同行班老师的课前探讨中，我们也分别从不同的做法进行了 ...

　　活动目标1、 运用绘画法是设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。 　　2、 根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。 　　3、 知道废物利用，培养保护环境爱护大自然的情感。 　　活动准备1、 ...

　　情景描述： 　　这个星期我们的教学主题是《中国娃》，在这一周的教学中，我们小朋友了解了好多有关中国的知识，今天的午餐过后，我让小朋友看了水墨画《熊猫》后，请孩子们说说这些画与我们平时用水彩笔、蜡笔 ...

　　设计意图： 　　京剧并非是我们西北孩子生活中经常遇到和熟悉的事物，但从教育角度来说，是有意义的，通过这方面内容的系列活动，让孩子初步接触京剧，了解中国这一特有的戏曲形式，从而从另一个侧面来了解祖国 ...

　　一、案例背景： 　　这个艺术活动的内容来自于孩子们平时熟悉的又喜欢玩的手影游戏。因为在平时的活动中，我发现我班的孩子特别喜欢做手影游戏，一下课就挤在一起做手影游戏，还进行比赛呢！比比谁做的手影做得 ...

　　活动目标： 　　1.通过破译电话号码活动，提高幼儿进行加减式题口算能力。 　　2.通过活动，激发幼儿师生、生生之间情感交流的愿望和要求。 　　活动准备： 　　1.活动前幼儿记住自己家的电话号码2.列式题的 ...

设计意图：根据幼儿生活中出现的等分的问题，如：吃午点，还剩了10个小西红柿，有两个孩子们吃，让他们两个自己分，一人一半；或在美工区活动时孩子们分纸等问题，展开了此次的活动。 活动目标： 1、认知目标：理 ...

　　幼儿的语言表达能力，我的做法就是提一个问题，听多个回答。一般简单的问题，我会请2~3名幼儿，即使重复了也是一次语言训练，信心的锻炼；稍有复杂的问题，我会多请几人，3~4名幼儿，听听他们相同或不同的回答， ...

设计意图： 一、活动目标：1、 通过图谱提示理解歌词内容，唱准嘀嘀嘀嘀嘀嘀答乐句。2、感受三拍子歌曲优美、抒情的旋律。3、了解春天二、活动准备：1、《小篱笆》歌曲课件、音乐2、图谱若干。三、活动过程： （一 ...

一、活动时间：2012年4月10日早10:30---12:00二、活动地点：鄯善县火车站镇小学三、活动目标1、通过带幼儿参观学校，初步了解学校，熟悉学校环境、教师和学生，感受哥哥姐姐的学校生活，激发幼儿对入小学的向往。2、 ...

尊敬的家长朋友： 您好！ 首先感谢您三年多来对幼儿园各项工作的支持和帮助！您的孩子即将升入小学，本学期是他（她）在园的最后一学期，也是我们进行幼小衔接教育的关键阶段。各班除完成正常教学工作外,重点开展幼 ...

　　一、设计意图在幼儿的生活中，有许多有教育价值的东西。国庆假期前，我们初步了解到，有的幼儿假期将随父母外出旅游，于是我们充分利用了幼儿生活中的教育资源，抓住幼儿国庆外出旅游的机会，要求在家长的帮助下 ...

　　活动目标： 　　1．通过故事情节初步学习合拍地做出胖鸭走以及做运动的动作。。 　　2．能根据音乐的节奏及乐句变化创编健身动作。 　　3．感受音乐活动带来的快乐，知道肥胖会给人的活动带来不便，我们应提 ...

　　一、培养幼儿完成任务的基本能力，增强对社会的适应力幼儿期的孩子，往往被认为是无忧无虑，孰不知在他们的内心世界，尤其是学前后期的一部分孩子，由于完成任务能力差，不同程度受着自卑的干扰。我曾经对我班学 ...

　　一、设计初衷在开展温州皮鞋的主题教学中，孩子们谈论的话题总离不开皮鞋两字，一次晨间活动，我听到孩子们在聊天，伍益豪说：我家是做鞋的。江涵说：我家的鞋厂很大，我爸爸是老板。见孩子们聊得这么起劲，我也 ...

　　活动目标： 　　1.通过观察了解雪花的特征，鼓励幼儿大胆进行撕纸活动。 　　2.积极参与活动并体验活动的乐趣。 　　活动重点： 　　学习按线撕纸 　　活动难点 　　学习有控制地进行撕纸（无线条） 　　 ...

　　活动目标1、引导幼儿在理解作品的内容的基础上，通过动作表演，表现作品中人物的形象及其情感，感受故事的新奇有趣，并认识蕴藏在作品中的寓意。 　　2、使幼儿理解词汇：整容、伪装、破绽。 　　3、为幼儿创 ...

　　活动目标1.理解故事内容，知道福气糕的由来。 　　2.相互送祝福，体验祝福给彼此带来的快乐。 　　活动准备： 　　红包一个、故事录音、多媒体课件。 　　重难点分析重点：理解为什么最辛苦的人应该是最有福 ...

　　活动目标：　　　　1、 知道人是有喜怒哀乐的，表情是多种多样的，并能根据自己遇到各种事情时的心情，用说说画画做做的形式表现表情。　　　　2、 初步尝试制作小图书。　　　　活动准备：　　　　画纸、蜡笔、 ...

　　要求：1、围绕主题展开想象，大胆设计，激发幼儿的创造欲望。 　　2、能用语言比较连贯地表达自己的想法。 　　3、萌发幼儿的爱心，体会帮助别人是一件快乐的事情。 　　准备：1、事先通过新闻已了解各地发生 ...

活动目标　　1．引导幼儿用连贯的语言，围绕有用的绳子''进行谈话。　　2．帮助幼儿学习用轮流、修补的方式进行自由、有序的交谈。　　3．激发幼儿谈话的兴趣，大方地向同伴、老师表达自己的想法。　　(会用轮流、修 ...