活动目标： 　　1.懂得到别人家做客时要有礼貌。 　　2.能说出小白兔有礼貌，小黑熊没礼貌的主要事例。 　　活动准备： 　　《熊猫的客人》课件 【幼儿园PPT课件制作】活动过程： 　　一、引发幼儿听故事的 ...

　　活动目标1、在情境中让幼儿自然学习儿歌，感受儿歌有趣的特点。 　　2、理解儿歌的内容能在集体面前大胆而响亮地朗诵儿歌。 　　3、感受与同伴一起游戏的愉悦情绪。 　　活动准备幼儿用书、幼儿操作材料星星 ...

　　活动目标1、通过爷爷奶奶的讲解，初步了解禹迹桥建造的由来，知道大禹治水的伟大成就，感受故事内容的丰富性，激发幼儿学习的热情。 　　2、体验集体活动的乐趣，培养幼儿专心倾听的能力。 　　活动准备请爷爷 ...

　　活动目标1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 　　2、初步学习有节拍地诵读古诗，感悟古诗的优美韵律。 　　2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。 　　活动准备1、音乐磁带，录音机。 　　2、图片咏鹅。 　 ...

　　活动目的： 　　1、对谈话感兴趣，愿意与同伴、教师交谈。 　　2、能安静地听别人讲话，学习使用短句我家有活动准备： 　　请家长引导幼儿观察家中有什么，及时丰富幼儿相关的词语。创设娃娃家的情境。 　　 ...

　　活动目的： 　　1、感受春妈妈与花儿的母子情。 　　2、初步了解花的生长与春天的关系。 　　3、学习儿歌《春妈妈》 　　活动准备： 　　请家长帮助幼儿了解一些春季花开的情况，教育挂图。 　　活动过程 ...

幼儿天生爱玩游戏，有游戏的课堂总能让幼儿情绪高涨，达到良好的教学效果。为此，小编整理了幼儿园小班语言游戏大全，让小班的语言教学活动更加丰富多彩，提升幼儿园的教学效果。 提高幼儿的语言能力，是小班语 ...

　　活动目标： 　　1.在情境中理解儿歌内容、欣赏儿歌。 　　2.鼓励幼儿大胆表述。 　　活动准备： 　　1.大树、摇篮、小鸟若干。 　　2.音乐：摇篮曲、风声、雨声。 【幼儿园PPT课件制作】 　　活动过程： ...

　　一、活动目标： 　　1、乐意与同伴交往，愿意请朋友来做客。 　　2、学会运用简单的礼貌用语来招待朋友。 　　3、懂得怎样招待朋友。 　　二、活动准备： 　　1、小猫头饰22个，猫妈妈头饰1个，小兔、小猴 ...

　　小班活动设计:树婆婆与鸟娃娃 　　活动目标： 　　1.引导幼儿体会人与人之间互相关心、体谅的真擎情感。 　　2.初步培养幼儿对文学作品的兴趣。 　　3.了解大自然中大树与小鸟对文学作品的兴趣。 　　活动 ...

　　活动目标： 　　一级目标：幼儿快乐、自主、富有个性的发展。 　　二级目标：喜欢阅读图画书并愿意大胆表达。 　　三级目标：1.喜欢色彩鲜艳画面，发现和指认画面中感兴趣的内容。 　　2.通过游戏，简单理解 ...

　　设计意图： 　　故事《好饿的小蛇》内容简单，画面形象生动有趣。故事中的拟声词的出现，使故事充满了趣味性，小蛇贪吃的模样吸引着孩子，适合小班孩子的模仿与表演。因此我设计了《好饿的小蛇》这一课题。在活 ...

　　活动目标： 　　1、初步理解儿歌内容，感受儿歌所表现的童趣。 　　2、指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容，并能根据自己的生活经验，仿编儿歌的中间部分。 　　3、激发幼儿参与情境表演的兴趣。 ...

　　【内容与要求】 　　1、在看看、讲讲中初步感知动物以及生活中长长物体的明显特征。 　　2、体验和朋友一起过生日的快乐，学习运用一些礼貌用语。 　　【活动准备】 　　PPT、图片、长鼻王若干。 　　【设 ...

　　内容与指导活动目标： 　　1、体验看懂图画带来的乐趣。 　　2、理解故事内容，学习文中的反复句式。 　　3、认读重点词：一只、大、小、来到、小河边。 　　活动准备： 　　1、小图书人手一册。 　　2、 ...

　　内容与指导活动目标： 　　引导幼儿听成人指令，一页一页翻看图书。 　　活动准备： 　　每人一本相同图书、磁带、录音机活动过程： 　　1、幼儿听音乐传书，每个小朋友都有一本图书。 　　2、老师请幼儿听 ...

　　活动目标1、能理解图片的内容，学会念古诗：静夜诗。?2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。?3、鼓励幼儿大胆地念古诗，培养他们专心学习的习惯。活动准备?课件：《静夜思》图片活动过程一、导入1.出示图片小朋友 ...

　　设计意图： 　　淅沥沥，哗啦啦，下雨了！孩子们常常抱怨下雨的日子太没劲儿，不能出去玩滑梯，不能在院子里奔跑，散步 ．．．．．．所以，设计这个活动，就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。可以在雨中尽情地玩耍 ...

　　活动目标: 1、通过诗歌,萌发幼儿观察周围美好事物的兴趣,激发幼儿对大自然的热爱之情。 2、发展幼儿的理解能力、口语表达能力及记忆力。 3、在理解诗歌内容的基础上,跟诵诗歌,感受诗歌意境。 活动准备:多 媒 体 ...

　　活动目标: 　　1、 创设情境,在理解儿歌内容的基础上,初步学会儿歌。 　　2、 根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的一些词。 　　活动准备: 　　教学挂图《不挑食》、吃饭的场景(桌子、椅子、米饭、鱼、青 ...

　　设计意图： 　　此首诗歌内容短小、语言简练、富有童趣、琅琅上口，适合小班幼儿学习。教师在设计活动时，一方面采用幼儿喜欢的游戏方式进行；另一方面运用多媒体突破教材的难点，了解小青蛙的生长过程。青蛙的 ...

　　一、活动名称：我的鞋子 　　二、预设目标： 　　1、能用语言、歌曲等不同的形式表达自身所获得的不同感受。 　　2、通过创编歌曲，发展幼儿的想象力。 　　三、资料准备和环境创设： 　　1、幼儿会唱歌曲 ...

　　活动目标：在情景中幼儿运用已有的经验大胆的讲述春天的变化，体验捉迷藏游戏的快乐。活动过程：一、导入1春天来了，花园里变了特别的漂亮，让我们去花园里走一走，看一看。（组织幼儿进入场景）2幼儿讲述花园的 ...

　　活动目标：一． 理解儿歌内容，能初步有节奏地朗诵儿歌。二． 初步识字：拔、洗、切、炒、萝卜谣。三． 通过活动萌发初步的移情意识。活动准备： 一． 相关图片四幅，分别表现小兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝 ...

　　活动目标： 　　1、 欣赏故事，初步理解文学作品的意思。 　　2、 通过替换作品中的动物的形象，理解为什么小狗、小猫找不到刺，而蚂蚁找到刺。 　　3、 知道小小的动物也有自己的长处的。 　　活动准备： ...