活动目标： 　　1、任意弯曲毛线，大胆表现富有创意的造型。 　　2、能够利用多余的线头装饰图画。 　　3、养成大胆尝试、勇于探索与表达的精神。 　　活动准备： 　　1、粗细、长短不同的彩色毛线若干。 ...

　　活动目标： 　　1、 让幼儿在做做玩玩中了解纸圈有趣的特点，发展幼儿观察、比较能力和动手操作能力。 　　2、 培养幼儿探索的精神。 　　活动准备： 　　纸条若干，剪刀，胶水、抹布等。 　　活动过程： ...

　　活动目标： 　　1、 学习火车舞，能跟着音乐协调地做小跑步动作2、 迁移文学、美术活动中角色出厂的顺序并通过观察、模仿初步掌握火车舞的邀请方法。 　　3、 知道通过邀请，火车会越来越长，人会越来越多，体 ...

　　活动目的： 　　1启发幼儿用多种方式表现自己想象中的鱼。 　　2．培养幼儿的想象力。 　　重点与难点：通过改变鱼的形状，变化出奇怪的鱼。 　　材料和环境创设：有海洋特征的布置、演示教具。 　　设计思 ...

　　活动目标： 　　1、让幼儿认识苹果，草莓，梨子，葡萄的颜色和特征。并知道草莓和苹果都是红色的。并在描述水果颜色时，能做到大胆表达自己的意见。 　　2、回忆以往作画的工具：蜡笔和水彩笔。并引出新的作画 ...

　　一、活动目标： 　　1、初步感知相邻色与对比色，能正确地区分，学习大胆地运用。 　　2、通过感知活动，幼儿知道动物自身颜色与环境的关系。 　　3、体验合作探索与学习的快乐，养成关注周围环境中美的良好 ...

　　活动目标： 　　1、引导幼儿用绿色皱纹纸和绿色彩纸制作柳树。 　　2、发展幼儿手指动作的灵活性。 　　3、培养幼儿对手工活动的兴趣和团结协作、互相配合的集体观念。 　　活动准备： 　　1、活动之前带领 ...

　　活动目标： 　　1、通过联想，培养幼儿对美术活动的兴趣。 　　2、在活动中培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。 　　3、引导幼儿观察实物，通过组织线条表现实物形象，并构成有趣的画面。 　　活动准备 ...

　　活动目标： 　　1、首先让幼儿认识基本的树。 　　2、利用树的形象激发幼儿进行美术创作。 　　3、尝试用画波浪，直线，初步感觉色彩的组合美。 　　4、培养幼儿想象力，激发幼儿更多的兴趣。 　　教学准备 ...

　　活动目标： 　　1.开拓幼儿艺术视野，感受黑色独特的艺术魅力。 　　2.阅读图画书《蜡笔小黑》，发挥幼儿想象力，引导幼儿创作刮腊画。 　　活动准备： 　　《蜡笔小黑》电子书、每人一盒蜡笔、教师范画、刮 ...

　　活动目标： 　　1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美，并尝试动手制作。 　　2、理解故事内容，体验亲手制作蛋糕的乐趣，培养初步的创新意识。 　　活动准备： 　　1、材料：塑料盒、底座、彩色浆糊、 ...

　　活动目标： 　　1、观察面条在锅里的不同形态，并常识创造性地运用肢体动作表现面条的柔软。 　　2、体验参与集体活动的快乐。 　　活动准备： 　　面条、电磁炉，红、绿皱纸条。 　　在地上画两个大圆圈， ...

　　活动目标1、学习画连续的直线，尝试用线条表现不同的叶脉、学习观察各种叶脉，能大胆地作画，并对观察活动感兴趣资源准备进行拾落叶、观察叶脉等活动，手机各种树叶；若干份画纸和各种画笔，教学挂图设计意图孩 ...

　　一：活动要求： 　　1、了解蝴蝶的外形特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。 　　2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。 　　二：活动准备 　　1、多媒体课件。 　　2、已剪好外形的蝴蝶若干，记号笔每人一支， ...

　　活动目标： 　　1、在观察交流的基础上，感知一串红的形态特征。 　　2、尝试围绕中心线对称地表现花瓣和叶子。 　　3、通过绘画活动感受秋天的自然美。 　　活动准备： 素描纸、颜料、棉签、水粉笔、抹布、 ...

　　一、活动目标： 　　区别颜色深浅，用深浅对比的颜色配色，使色彩鲜明。 　　二、活动准备： 　　彩色画笔，油画棒 　　三、活动过程： 　　﹝一﹞观赏与演示（跟随音乐进入场地） 　　1、伸出我们的手掌 ...

　　活动目标 　　1:学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁. 　　2:增加对绘画活动的兴趣. 　　活动准备： 　　1:范画一张(上面有用白色油画棒画的蚂蚁) 　　2:油画棒、各色水粉颜料、水粉笔、白纸、废 ...

　　活动目标： 　　1、知道天冷了要保护好自己的双手。 　　2、能掌握正确使用剪刀的方法。 　　3、能大胆地设计手套的图案，体现出图案带来的美感。 　　活动准备： 　　1、每人一张白色的信封。 　　2、用 ...

　　活动目标1、能用几种蔬菜的切片摆放出造型美丽的图案。 　　2、感受有规则图案所表现出的美，体验动手操作的乐趣。 　　3、培养幼儿发现美、创造美的能力。 　　活动准备胡萝卜、黄瓜、蒜苗等蔬菜的切片 课件 ...

　　活动目标： 　　1．观察作品中物体的表现方法，感知曲线的运用。 　　2．尝试运用长、短相间的曲线创作一幅具有动态美的作品。 　　活动准备： 　　水粉纸、粗细不同的水粉笔、丙烯颜料；绘画纸、油画棒；彩 ...

　　活动目标： 　　1.通过整体和局部欣赏的方法感受北京四合院的布局，理解对称建筑的特点。知道北房、东房、西房、南房的名称和位置，不同房屋的居住对象也有讲究。 　　2.感受四合院中大门、影壁、垂花门、游廊 ...

　　活动目标： 　　1．观察、感知作品的着色特点，感受作品的色彩美。 　　2．尝试运用点彩的方法创作一幅作品。 　　活动准备： 　　素描纸、水粉笔（小号）、水粉色、调色盘、洗笔桶；彩砂纸纸、油画笔。 　 ...

　　活动目标： 　　1.能根据线条进行大胆的想象、添画。 　　2. 　　3.充分体验创作活动的乐趣。 　　活动准备：ppt 棉签、毛笔、墨汁、颜料、宣纸等。 　　活动过程： 　　一、游戏捉迷藏导入，引起幼儿兴趣 ...

　　活动目标学习用豆豆装饰作画，萌发对利用自然物制作的兴趣能用点状材料豆豆装饰画面能大胆创作，并能运用豆豆艺术品开展相关的活动重点难点重点：学习用豆豆装饰作画，激发对利用自然物制作的兴趣难点：大胆想象 ...

　　活动目标： 　　1、 根据已有经验，能看图画出受到威胁时的河豚鱼。 　　2、 能大胆想像进行添画，表现河豚鱼的不同形态，以河豚为主的水底世界。 　　活动准备： 　　勾线笔、河草底稿画活动过程： 　　一 ...