活动目标： 　　1、 按歌曲的不同节奏，学习带有京韵味的说唱歌曲捏面人。 　　2、 根据捏面人捏出的面人形象创编歌词。 　　3、 萌发幼儿对民间艺术捏面人的兴趣。 　　活动准备： 　　1、 准备一辆小车， ...

　　目标: 　　1、新教歌表演《分清左右》,初步学会唱这首歌。 　　2、能大胆、合拍的做动作,在活动中分清左右。 　　准备:腕花4个(2红2黄)红花、黄花若干(数量各是幼儿人数的2倍)歌谱图一张录音机磁带过程: 　 ...

　　活动目标1、感受乐曲缓慢、欢快和紧张快速的不同性质，并较合拍地随乐动作，并能根据音乐的变化变换动作。 　　2、探索和表现熊走、熊跳舞和熊骑自行车动作。 　　3、能用表情和动作表现小熊的快乐心情。 　 ...

　　设计思路：一次，班里的小朋友拿了一个青蛙发条玩具来幼儿园玩，当时孩子们对这个玩具很感兴趣。并且还跟着小青蛙跳跃的节奏点头、拍手，直到发条松了小青蛙停下来为止。我从中得到了启发，想利用发条玩具不同的 ...

　　活动目标： 　　1、初步学会随音乐节奏用动作表现炒豆豆的过程。 　　2、充分发挥想象，探索用肢体动作创编豆豆翻滚、跳跃等动作。 　　3、感受音乐活动带来的快乐，体验和同伴合作的乐趣。 　　活动准备： ...

　　一、活动意图：律动是通过身体大肌肉的运动来感受音乐。用动作让小朋友理解音乐形成音乐概念是重要的途径之一。欣赏活动中，我们充分运用了达尔克罗兹的体态律动教学法，让孩子们闻乐起舞手舞足蹈，对音乐产生动 ...

　　活动目标： 　　1、学习带休止符的节奏，并为歌曲伴奏。 　　2、通过学唱歌曲幼儿懂得不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。 ...

　　教学目标： 　　1、学唱歌曲，感知理解歌曲内容。 　　2、尝试根据故事内容，以及教师的范例，学习用简洁的语言创编歌词。 　　3、乐于参与歌表演活动，体验歌唱与表演的快乐。 　　活动准备： 　　1、熟悉 ...

　　一直在想，音乐的教学除了图谱记忆法还能有什么可以创新的地方呢?这次的教研活动《画地球》给了自己很多的启发。 　　从歌曲名称中不难看出，这次的音乐活动除了唱，教师还定位在了画上，在学会唱歌曲的基础上 ...

　　活动目标1、会用拍手、拍腿的方式表现歌曲的欢快2、能用自然好听的声音演唱歌曲3、会用铃鼓沙膇伴奏活动准备1、声势谱一副、铃鼓 沙膇若干《好朋友》磁带活动过程1、听歌曲《好朋友》磁带，导入活动（1）请幼儿 ...

　　活动目标： 　　1、能根据歌词内容创编相应的动作，并随音乐边唱边表演。 　　2、探索不同的房顶和烟囱的造型动作。 　　3、体验劳动后的喜悦心情。 　　活动准备： 　　1、已欣赏过《盖房子》这首歌。 　 ...

　　活动目标： 　　1.听辩节奏游戏：巩固幼儿对二分、四分、八分音符的辨别。 　　2.让幼儿学唱并演奏歌曲。 　　活动准备：歌曲《咚咚锵》，节奏卡片，钢琴，鼓类、铁类乐器。 　　活动过程： 　　1. 听辩节 ...

　　活动目标： 　　1.复习并理解四种音符的时值。 　　2.英语学习：学习句型，How many apples? Four apples. 　　活动准备：歌曲《咚咚锵》节奏卡片，钢琴，鼓类、铁类乐器。 　　活动过程： 　　1. 复习歌曲 ...

　　活动目标： 　　1.让幼儿复习并巩固固定节奏。 　　2.音乐游戏：以律动、身体节奏等方式带入歌曲《懒惰虫》。 　　活动准备：歌曲《懒惰虫》，节奏卡片活动过程： 　　1. 固定节奏问答（1）教师先排出一组节 ...

　　活动目标： 　　1.学习四分休止符：通过直观的卡片与指挥引导幼儿掌握四分休止符。 　　2.英语游戏：Where is the bug? Over there. 　　活动准备：歌曲《懒惰虫》，节奏卡片活动过程： 　　1. 学习四分休止 ...

　　活动目标： 　　1、学唱《顽皮的猴子》，体验并初步学习表现歌曲的诙谐和幽默。 　　2、在倾听和动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。 　　3、有初步的安全意识，懂得不能在床上乱跳。 　　活动准备： 　　 ...

　　活动目标： 　　1、初步学会唱歌曲，体验歌曲幽默诙谐的情趣 　　2、在活动中体验与同伴合作的乐趣 　　3、掌握歌曲间奏和尾奏部分，并用各种相应动作与歌词区分 　　4、知道扔垃圾会给自己和别人带来不便， ...

　　活动目标1、学唱歌曲，理解歌词内容。 　　2体验做中班小哥哥，小姐姐的自豪感和责任感。 　　活动准备歌曲磁带，帮助小弟弟小妹的图片活动过程1、问题导入，引发幼儿帮助小弟弟，小妹妹的愿望。 　　这几天 ...

　　活动目标： 　　1. 让幼儿能跟着老师一起哼唱这首歌曲，知道如何与教师进行合作。 　　2. 尝试用丰富的肢体动作来表达歌词的意思。 　　3. 让幼儿要爱护大自然，保护小动物的决心。 　　活动准备：歌曲，钢 ...

　　内容与要求：感受歌曲欢快的旋律，在有趣的情境中愉快地学唱歌曲。 　　活动准备：课件 　　活动过程： 　　一、情境导入，感受歌曲的旋律 　　ppt1、ppt2 　　1、通过帮小兔背蘑菇的情景感受旋律。 　　 ...

　　一、课题：中班音乐：《春天沙沙》（幼教、中班下学期） 　　二、教材简解 　　中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主，对音乐形象与情绪的感知必须借助于多种感官进行感知，因此，本次活动我采用多通道感知、 ...

　　一、设计意图 　　歌曲《王老先生有块地》旋律活泼，节奏鲜明，咿呀咿呀哟乐句的反出现，非常适合中班幼儿的年龄特点和欣赏需要。中班幼儿乐意听音乐，在音乐活动中，能感受音乐，掌握音乐旋律。新《纲要》指出 ...

活动目标：1、帮助幼儿熟悉乐曲，能随音乐较协调地做模仿动作，并根据音乐速度与力度的变化，变化动作的快慢、轻重。2、鼓励幼儿自由分组，随乐曲进行音乐游戏，提醒幼儿倾听音乐，培养幼儿的音乐感知能力，提高幼儿 ...

　　活动名称：理发(中班音乐活动) 　　活动目标： 　　1、熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲《理发店》，在此 　　基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。教师启发下，根据乐曲抽取 　　整套节奏型，并将乐曲与乐 ...

　　活动目标： 　　1、尝试模仿、创编动物功夫律动，并能根据不同音乐表演相应动物的功夫。 　　2、喜欢参与功夫熊猫的活动，感受音乐游戏的乐趣。 　　活动准备：动物形象的图片、PPT课件、音乐。 　　活动过 ...