教学目的：1.节奏训练2.学乐器的准备练习3.读谱入门：节奏谱视奏4.听力训练5.即兴演奏6.声势(拍腿)在音乐教学中的应用。教具准备：声势谱、慢四拍乐曲音带、打击乐器、音条乐器、键盘乐器、小瓷酒盅。附拍腿声势谱。 ...

目标:1、阅读狐狸爸爸孵化鸡儿子的有关情节，观察角色的工作和表情，理解狐狸心情的巨大变化。2、初步体验关爱生命的幸福感，理解爱与被爱的快乐。过程：一、 激趣引发1、认识狐狸笨笨，了解故事的起因2、猜测故事可 ...

　　保持让孩子听读能够使孩子集中注意力，有害于扩展孩子的词汇质，并能激领设想，拓铺视线，丰盛孩子的感情。同时，讲故事也有良多学识的：首先，讲的故事要合适孩子的智力水平。这表示在时光不能太长,原子弹之父 ...

一、教学目标： 1 、引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物。 2、在创作过程中强调发扬团结合作的精神。 3、培养学生的动手动脑能力。 二、教学重、难点： 1、学习橡皮泥制作方法及其运用。 2、学习橡皮泥的色彩 ...

　　为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，6月9日周四上午，我们进行了家长开放日半日活动，我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。 　　一、家长出席情况我们班幼儿人数为35人，共有28位家 ...

　　活动目标1、发展四散追逐跑能力。 　　2、满足娱乐、模仿、认识、创新、表现、审美、交往和竞赛需要，发展上述诸方面的兴趣、情感与能力。 　　3、丰富对小鸡的知识，增强爱鸡感情。 　　活动准备活动过程幼 ...

　　一、活动目标： 　　1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 　　2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。 　　二、活动准备： 　　多媒体课件，音乐磁带，头饰人手一个，塑料地毯围成一个小池塘。 　　三、活动过 ...

　　活动目标： 　　1、 培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与小朋友，老师一起愉快游戏的情感。 　　2、 教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。 　　3、 学会正确地说出小动物名称，叫声，并做 ...

　　活动目标： 　　1、让幼儿初步掌握跳、摇、爬、抱、几个动词，学会朗诵儿歌，并能够用身体动作进行表演。 　　2、发展幼儿的口语表达能力和发散思维能力。 　　3、通过活动激发幼儿的勇敢精神。 　　活动准 ...

　　一、 活动目标： 　　1、幼儿欣赏童话，学习童话中对话式的语言。 　　2、理解童话中一一对应的配对关系，能根据童话中的语言形式进行初步的仿编。 　　3、初步体会小鸟热爱自由、热爱大自然的情感，感受朋友 ...

　　活动目的： 　　1.知道倒水和喝水的正确方法。认识节约用水要从身边的小事做起。 　　2.能用语言连贯地讲述。 　　活动准备；班上常用的开水缸、小朋友自己的杯子活动过程：*情景表演：4个小朋友拿着杯子去喝 ...

　　活动目标： 　　1.在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。 　　2．通过游戏，激发幼儿听说的兴趣，培养初步的听说习惯。 　　3．尝试给自己穿戴、打扮。 　　活动准备：1.创设服装店环境。 　　2.爸 ...

　　设计思路： 　　新《指南》中指出：生活活动、运动、学习活动、游戏是幼儿一日活动中主要内容，在这一综合活动中，都有包含。我根据小班年龄特点、季节特征、幼儿周围生活资源的开发利用，选择了这一活动内容， ...

　　活动背景： 　　电话号码是孩子们生活中很熟悉的，他们时常会在嘴巴中念叨着自己家里或爸爸妈妈的手机号码。但是，孩子们对电话号码的认识只是停留在口头的唱数上，因此利用这个点，对孩子进行数点的配对，理解 ...

　　活动目标1、能跟随老师念儿歌，感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感。 　　2、产生喜爱上幼儿园的情感。 　　活动准备丁丁、爸爸、妈妈木偶各一个活动过程看看丁丁的家-教师出示木偶丁丁及简易场景。这是丁丁，这 ...

　　中班的孩子喜欢观察，但没有坚持性。因此，连续性观察往往半途而废，没有结果。如何引导孩子们做连续性观察并获得成功呢？我想用和孩子们一起做观察记录的方法试一试，因为孩子们在和老师一起做事情的时候兴趣是 ...

社 会1.认识并尊重国旗,喜欢参加幼儿园的升旗活动。2.在主要的节日活动中,体验节日的欢乐气氛,能用各种形式表现自己的感受。3.感知与了解自己的生活与他人劳动的关系,感激劳动者,尊重和爱戴他们。4.知道中国是个多民 ...

　　买菜是幼儿日常生活中经常遇见的事，放学回家后大人去菜场买菜都会带着孩子，孩子们对买菜这种活动已经耳濡目染，耳熟能详了，平时在幼儿园的角色游戏中也会扮演成人进行买菜活动。在这样一个大的前提下，让幼儿 ...

　　设计意图： 　　本活动取材于幼儿园建构式课程中班下的主题《小鬼显身手》，它通过两段对比鲜明的歌词与速度，创设了两个截然不同的音乐形象--勤快人和懒惰人。引导孩子们感受劳动的快乐，由此喜欢劳动。 　　 ...

　　活动目标1．了解各种糖的特征和来源。 　　2．培养热爱大自然的情感。 　　活动准备一罐蜂蜜、一袋白砂糖、一瓶枫糖浆、麦芽糖的图片、各种糖的来源的图片。 　　活动过程1.了解各种糖的特征。 　　教师：小 ...

　　活动目标1．了解各种食物的来源。 　　2．认识各种谷物。 　　活动准备1．米饭、面条、窝头、豆腐、玉米棒子、谷穗、谷子、黄豆、麦穗、麦子的图片。 　　2．豆浆机、前一天泡好的黄豆。 　　3．幼儿用书。 ...

　　活动目标1．了解种子的传播方式。 　　2．知道种子的来源。 　　活动准备1．蒲公英草、苍耳树、大豆藤、椰子树、柑橘树的图片；蒲公英、苍耳、大豆、椰子、柑橘的图片。 　　2．教学挂图。 　　活动过程1． ...

　　活动目的： 　　1、完整讲述雪孩子救小兔的经过。 　　2、理解词汇：团团围住，奋不顾身，融化，舍身救人。 　　3、知道火灾时，要注意什么。 　　4、了解消防的一些基本知识。 　　活动准备： 　　VCD动 ...

　　活动目标： 　　理解舒坦、欢畅等词汇，感受散文诗优美的词句。 　　尝试分角色表演的方式，与同伴合作表现散文诗的意境。 　　活动准备： 　　组织幼儿观察植物的嫩芽，并观察记录小芽的生长过程。 　　散 ...

　　设计意图：每个人在心中都会有这样一个梦想：能变成一个无所不能的魔法师，生活能因为魔法而发生意想不到的变化。让自己的家与绿色森林融为一体，随时享受大自然清新的空气和充满生机的绿意，在爬山虎的绿荫理享 ...