活动目标：1、在想想、说说中理解故事内容，愿意学说故事中简单的对话。2、感受故事中小熊的心情，知道关心同伴和接受同伴的爱都是一件幸福快乐的事情。 活动准备：多媒体课件 活动过程：一、 出示多媒体课件 ...

活动目标： １、通过幼儿参与学习活动，帮助他们感受散文诗的语言美，意境美。 ２、引发幼儿仿编散文诗，激发幼儿想象力，创造力。 ３、培养幼儿对大自然的欣赏及关爱。 活动准备：１、物质准备：纸、胶水、散文 ...

　　在高高的树顶上，住着一只爱唱歌的小麻雀，她的歌声可好听了，小动物们都喜欢听。 　　 　　有一天，小麻雀又站在高高的树顶上，大声地唱起了歌：大清早的树林里，有只麻雀爱唱歌突然，从下面传来一个声音：上 ...

活动目标：　　 1、 能根据图片线索，积极思考，大胆设想营救小兔的不同方法。　　 2、 学习清楚、完整的讲述图片，理解故事中的词语：够不着、啄破。　　 3、 懂得遇到困难时同伴间应互相关心、帮助。　　 活动 ...

活动目的： 参与相应情境，理解儿歌内容，体验友好相处的快乐。 活动准备： 1、每人别上胸饰扮演松鼠或小鸟，教师扮演松鼠妈妈。 2、准备好头饰和斧子道具，请配班教师扮演小熊。 3、挂图一幅（如图）。 4、活动室布 ...

一、活动目标： 　　1、学习朗诵散文诗，理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。　　2、尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。　　3、幼儿能积极大胆的参与活动中，并得到其中的乐趣。　　 二、活动准备： ...

活动目标： 1、培养幼儿对音乐活动的兴趣。　　 2、组织幼儿边唱边做相应的动作。 3、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。 活动准备：落叶头饰人手一个，落叶等。 　　 活动过程：　　 1、引入 师 ...

一、活动目标　　 1、通过欣赏，让幼儿理解诗歌的内容，感受诗歌中的美感。2、引导幼儿按照诗歌提供的线索，创造性地想象和仿编。二、活动重、难点：感受理解、仿编诗歌。三、活动准备：1、带幼儿到户外观察云的变 ...

　　活动目标 　　1.理解故事的主要内容，感受故事有趣的情节。 　　2.在积极的语言情境中体会角色开心一气愤一开心的情感变化过程，并乐意用多种形式表达。 　　活动准备 　　将日常用的围裙装饰成故事背景，大 ...

　　目标　　1.能自主选组，并思考、讨论分组的一些要求。　　2.体验成为中班小朋友的自豪感。　　准备　　幼儿在小班时已有分组及按小组活动的经验。　　过程　　1.我想和他们在一组。　　――小班时的朋友是不是都 ...

活动目标： 1、理解故事情节和人物形象，学习词语：急急忙忙、慢悠悠、丢三落四。 2、比较鹌鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋、乌龟蛋等不同的特征。 3、知道做事不能丢三落四，要细心。 活动准备： 1、幻灯片、幻灯机、水 ...

　　设计意图： 　　1、我在设计这一活动中，打破以往上语言课的常规模式，如先讲故事，再请幼儿回答的方式。我将这个小故事设计成一个游戏，让幼儿作为游戏的主角，在背景音乐的帮助下，以我的身份积极，主动地思 ...

设计思路： 　　美丽的春天向我们走来，万物复苏，孩子们对春天的喜爱自不必说了。本次活动选择故事《春天的电话》讲述的正是在初春的事情，里面有关于朋友间互相关心的话题，是我们班前阶段主题幼儿园里朋友多的延 ...

　　活动目标1.培养幼儿对绕口令的兴趣。 　　2.引导幼儿在理解绕口令内容的基础上，学会用普通话朗诵绕口令。 　　3.帮助幼儿发准虎、兔、肚、树等字音。 　　活动准备1、背景图一张。 　　2、带操作杆的老虎、 ...

活动目标： 　　1、能围绕故事内容展开积极的想象与讨论。 　　2、对天空中白云变化的现象产生好奇心。 活动准备： 　　教学挂图《神奇的天空》、录音故事。 活动过程： 1、谜语激趣。 　　教师： ...

活动目标： 　　1.理解诗歌的含义，感知事物之间的依存关系 　　2.学着有表情地朗诵，抒发爱家乡、爱祖国的情感 活动准备： 　　歌曲录音磁带《娃哈哈》 教学挂图，幼儿用书，诗歌录音《我们的妈妈是祖国》 ...

　　活动目标：让幼儿理解故事内容，学说角色对话，懂得同伴间要团结友爱、互相帮助。 　　学习词语黑洞洞、绕、顶、蹿出来、勇敢 　　活动准备：小羊和狼头饰各一个、挂图小样和狼、语言磁带活动过程：1、引出话 ...

　　活动目标： 　　1、理解故事内容，学习故事中的简短对话，初步感受小房子的情绪变化。 　　2、知道家是幸福甜蜜的地方，懂得爱家。 　　活动准备： 　　1、小房子（一座贴有伤心的表情，一座贴有高兴的表情 ...

　　活动目标： 　　1、用连贯的语言谈论自己家中的电器名称及其用途。 　　2、集中注意倾听同伴谈话，能较快地掌握并理解别人的谈话内容，帮助幼儿提高理解谈话内容的水平。 　　3、鼓励幼儿积极参加个别或集体 ...

　　活动目标： 　　1、初步熟悉儿歌，能辨别红、黄、绿三种颜色。 　　2、在图片一一对应的帮助下记忆儿歌的内容3、通过活动会简单地创编儿歌，体验创编儿歌的乐趣。 　　活动准备： 　　苹果、香蕉、葡萄、西 ...

　　活动目标： 　　1、在讲讲做做的过程中，激发幼儿爱护环境的情绪。 　　2、通过做游戏，让幼儿初步了解树木给人们带来的好处。 　　活动准备： 　　布置大森林的场景、各种生活在地球上的动物的头饰数量与幼 ...

　　活动目标： 　　1．引导幼儿欣赏诗歌，会用富有感情的语调朗诵作品，感受诗歌的情趣。 　　2．鼓励幼儿大胆表演，能用适当的表情和动作，表达自己对诗歌的理解。 　　3．初步了解诗歌的句式特点，学习利用象 ...

目标：1、在为小动物选择合适交通工具的情境中，理解交通工具与人们生活的关系。2、大胆清楚地表达自己的想法。 活动准备：PPT 活动过程：一、出示ppt，引出小猴租车公司：师：小朋友们好！听，是什么声音？（鞭炮 ...

　　活动目标： 　　1、让幼儿体会团结合作的乐趣。 　　2、在老师的引导下，看图续编故事。 　　3、幼儿能积极的参与活动，并得到其中的乐趣。 　　第一课时： 　　一、活动准备： 　　字卡（萝卜 小老鼠 船 ...

　　活动目标： 　　1、学习用比较恰当的语汇（如倒影、捡）和语句说说图意。 　　2、激发幼儿积极思维，判定事件发生过程的顺序。 　　活动重难点： 　　1、理解倒影。 　　2、重点练习用清楚的语句表达自己对 ...