设计意图：微笑使人快乐，使人健康，微笑使人漂亮。现在的人都会受到一些压力，现实生活中往往缺乏微笑，为了使幼儿从小懂得微笑能给人们带来快乐，学会关心他人，萌发爱心的情感，我设计了这个活动，希望给每个幼儿 ...

　　一、活动目标： 　　1、了解伞的多种功能及用途。 　　2、初步尝试用替换词语的方法仿编儿歌。 　　3、感受运用语言和想像所带来的乐趣。 　　4、拓展幼儿对伞的想象和体验与伞做游戏的乐趣。 　　二、活动 ...

活动目标：1、阅读绘本，理解绘本故事的内容。丰富词汇：时髦、豪华2、通过故事画面，能大胆的猜测表达自己的想法3、懂得喜欢自己，初步明白流行的东西不一定都是好的，适合自己的才是最好的。活动准备：PPT、幼儿人 ...

　　活动目标及重难点;1、运用多种形式理解故事，体会身材大小和伞的大小之间的关系。（重点）2、 感受故事中雨天优美的意境，能大胆的学说句子：把你的伞收起来吧，到我的伞下来，有了大伞就不用小伞了。（重点） 3 ...

　　一、活动目标1、理解故事内容，知道做事要动脑筋不要光图省力。 　　2、掌握故事中的人物对话，学习词语：结实、撞、四脚朝天。 　　3、激发表演故事的兴趣，有表演欲望。 　　二、活动准备1、物质准备：猪妈 ...

　　一、活动目标1、训练幼儿思维的发散性和连动性。 　　2、 通过幼儿欣赏《圆圆的春天》，让幼儿感知儿童散文作品，学会欣赏性情听。激发幼儿仿编散文的兴趣。 　　二、教学方法1、 激发法2、 探索法三、活动准 ...

　　一、活动目标： 　　1、通过对重点画面有目的的观察和推测，初步了解故事的主要情节。 　　2、逐步丰富大妖怪由可怕到可爱的认识。 　　3、激发出同情心，友爱之心，享受与同伴游戏的快乐。 　　二、活动准 ...

　　小老鼠，吱吱叫，看到猫儿就跑掉。 　　大黄牛，会耕地，农民伯伯的好兄弟。 　　大老虎，真神气，动物见它敬个礼。 　　小白兔，最会跑，走起路来蹦蹦跳。 　　小飞龙，是神仙，躲在云里看不见。 　　小花 ...

　　一、设计意图和背景古诗诵读教学是我园课改课题德育园本课程开发与实施中比较重要的一项研究。也是对学龄前儿童实施素质教育，倡扬传统文化的有效方法。但是，由于幼儿园教学的特殊性和3~6岁儿童的身心发展的特 ...

　　设计思路： 　　弯弯乐园是来自主题弯弯绕绕的一个小小的教学活动，弯弯绕绕主题活动从引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始，让他们面对各种物体，饶有兴趣地去发掘和体验于之相关的造型、作用和乐趣，然后， ...

　　内容简介： 　　《兔子的胡萝卜》是一个发生在冬天，却很温暖的故事。兔子极其珍爱一个胡萝卜，但他觉得雪人更需要一个胡萝卜鼻子，于是就把胡萝卜送给了雪人。雪人珍惜胡萝卜，并因为它感觉幸福，但他让小鸟把 ...

　　一、活动目的： 　　1、在看图讲述的基础上，理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌 　　2、能正确发出：摘、啥。 　　3、进一步激发参与六一活动的兴趣。 　　二、活动准备： 　　图片三幅，每个幼儿一片彩云。 ...

　　目标：1、通过故事让幼儿能正确识认摇、推 　　2、培养幼儿对早期阅读的兴趣。 　　准备： 　　字卡：摇、推、老鼠、鸟宝宝、鸟妈妈 　　猴子图片 　　过程： 　　1、游戏狼和小兔安静幼儿： 　　老师： ...

　　价值取向： 　　1、认识汉字春，感知春天的多彩，愿意参加丰富多彩的春天的活动。 　　2、尝试用彩笔在春字的空心处画上自己对春天景色的理解与感悟，体验美术装饰活动的乐趣。 　　3、能大胆、愉悦地用自己 ...

　　活动目标： 　　1、通过欣赏朗诵诗歌，激发学习诗歌的兴趣；2、在理解诗歌的基础上学习有表情的朗诵，基本掌握诗歌内容。 　　活动准备： 　　春天背景图一幅，诗歌图谱一张，小插片若干活动过程： 　　一、 ...

　　绘本介绍及活动方案设计意图： 　　绘本《逃家小兔》主要以两张黑白画面和一张跨页的彩色相间构成，前者配以文字，后者没有文字和对白，但形象地展示了兔妈妈和兔宝宝那种温馨的情感，如图一中的文字与黑白画面 ...

　　【设计意图：中班年龄段的幼儿有了一定的表达能力，但语言表现力、感染力有待提高，分析教育目标,学习有表情地讲述故事，结合幼儿的学习特点，创编了搬掉大石头这个故事。这个故事内容简短，富有生活情趣，故事 ...

　　活动目标： 　　1、结合图片理解诗歌内容，能够完整的朗诵诗歌。 　　2、能用适当词语更换诗歌中的某些名词，初步学会仿编诗歌。 　　3、通过学习诗歌，感受诗歌的意境美。 　　活动准备： 　　1.观察过春 ...

　　活动目标： 　　1、感受诗歌明朗、欢快的节奏。 　　2、理解诗歌的画面，学习有感情的朗诵诗歌。 　　3、理解并掌握诗歌中的动词：爬、笑、跳、亮。 　　活动准备： 　　物质准备：背景图一幅（画有太阳、 ...

　　【设计意图】 　　炎热的夏天来到了，为了让幼儿掌握一些避暑的方法，树立自我保护意识，快乐的度过夏天，我组织了这节--《找凉快》的社会活动。 　　【活动目标】 　　1．知道人们避暑的几种方法，引导幼儿 ...

　　本次活动的主要目的是理解故事内容，感受被爱的幸福，并通过身体动作和语言来表现对妈妈的爱有那么多。 　　幼儿的思维是以形象思维为主，在教学中我运用多媒体课件先让幼儿从视觉上感知小兔和兔妈妈之间的爱， ...

　　活动目标1、理解故事内容，能专心倾听故事，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。 　　2、知道人有各自的本事，别小看自己。 　　3、学说完整句：我不会，可是我会。 　　活动准备1、在活动前，幼儿对动物（小鸟、 ...

　　活动目标： 　　1：欣赏儿歌，理解儿歌内容，并学习诵读。 　　2：发挥想象力，感受儿歌意境美。 　　活动准备： 　　哑剧表演、轻音乐、与儿歌相关图片若干及完整的图谱。 　　活动过程： 　　一：以观看 ...

　　设计思路： 　　中班幼儿的阅读有两大特点：一是能逐页翻书，并能根据书页前后画面内容建立联系；二是在阅读的同时喜欢倾听，并能将听到的内容与画面对应起来。但是由于中班幼儿处于直观形象性思维阶段，在倾听 ...

　　活动目标： 　　1、仔细观察图片，大胆表述小熊一家的温馨与快乐。 　　2、体验一家人在一起的快乐情感。 　　活动准备： 　　多媒体课件、亲子照片活动过程： 　　一、出示角色，激发兴趣出示画面--小熊的 ...