活动目标： 　　1、发展想象力，激发对大自然产生美好的情感。 　　2、欣赏儿歌，理解儿歌内容，并学习诵读。 　　3、感受民间童谣的艺术魅力。 　　活动准备： 　　1、背景图、月亮变相图图片、皮球、镜子 ...

　　目标：1、尝试用语言描述物品的名称、功能和外观等。 　　2、学习依据条件寻找符合的物品。 　　玩法：在一固定可见的范围内（例如：教室、多功能厅），由孩子先提问：你看到什么？ 　　教师则依选定的目标（ ...

　　目标：1、能说出几种常见的水果名称。 　　2、能用完整语言表述出物体的特征。 　　2、 提高辨析能力。 　　准备：箱子一个，水果道具若干个玩法：请一个小朋友上来摸一个水果，不告诉别人，只从颜色、大小、 ...

　　目标： l、能正确地指出你、我。 　　2、能听懂并理解游戏玩法和规则，与同伴合作游戏。 　　准备：红、绿气球幼儿人手一个。 　　玩法：每位幼儿选择一种颜色的气球，然后边念儿歌边找另一气球颜色的幼儿做 ...

　　目标：1、能感受普通话四种不同的声调，练习发准四声。 　　2、认真倾听同伴和老师的发音，培养良好的倾听习惯。 　　准备：娃娃一个；毛绒动物若干；茶杯、碗，勺，皮球等；布置一个娃娃家的场面。 　　玩法 ...

　　目标：训练幼儿思维的敏捷性。 　　玩法：全体幼儿站立或坐着，由一个幼儿念儿歌，依次点每个参加者，念到儿歌最后一个字时，被点到者就作为选出来派角色的人。 　　附儿歌： 《点兵点将》 　　点兵点将，点 ...

　　目标：1、在游戏中巩固动物的运动方式的知识。 　　2、训练幼儿的语言反映的敏捷性。 　　准备：动物头饰若干。 　　玩法： 　　1、请小朋友们跟着老师一起念：轰隆隆，雷响了；哗啦啦，下雨了，伞儿伞儿撑 ...

　　目的：可以让孩子说清楚一个词语或者一段话，同时也培养了孩子安静倾听的好习惯。 　　准备： 　　纸做的果树和果子。 　　玩法一：摘果子 每组最后一个幼儿手提小篮，说出水果的名称，幼儿一个一个向前传， ...

　　目标：1、能认真仔细地倾听。 　　2、不断训练记忆的广度。 　　玩法：教师说出指令，请幼儿做。 　　如：请你＊＊＊（请你把剪刀拿给我，谢谢！）请你＊＊＊去拿＊＊＊ （请你到柜子上去拿把剪刀，谢谢！） ...

　　一、内容：诗歌：《秋天的风》 　　二、活动目标： 　　1、 通过观察画面、律动、表演等多钟试，让幼儿学习并初步理解诗歌的内容和意境；2、 能够使用完整的话来表达自己对秋天的认识，会用优美的声音在配音伴 ...

　　活动目标： 　　1．初步欣赏童话，感受竹篱笆和牵牛花情绪转变的原因。学习词语：孤零零、寂寞。 　　2．通过看图和讨论，感知、理解故事内容。 　　3．理解帮助别人就是帮助自己的道理。 　　活动准备1．课 ...

　　活动目标： 　　1．知道故事名称，理解故事内容。 　　2．感受故事梦境的奇妙与快乐。 　　3．培养幼儿爱护小动物的情感。 　　活动准备： 　　挂图活动过程： 　　1．出示图片一，引发幼儿观察。 　　师 ...

　　幼儿园观摩很实用的一节课,教学气氛很好,孩子们也非常感兴趣! 　　活动目标1、 启发幼儿体会小老鼠想吃苹果的心情，能用连贯的语言讲述图片内容。 　　2、 鼓励幼儿大胆想象，续编故事。 　　1.利用故事规律 ...

教学目标：1、通过看看、猜猜、想想、说说来理解图书内容。 2、能根据物体的轮廓进行合理的猜测，发展思维能力。 3、在猜测过程中体验成功的喜悦。教学准备：小猫玩偶、手电筒、大图书、小图片若干教学过程：一、谈 ...

　　活动目标： 　　1、正确认读：日、月、水、火、山、木、人、口，正确发出卷舌音：山（sh?n）、水（shui）。 　　2、通过对照阅读图文的形式，初步了解文字的起源。 　　3、在游戏中产生对识字活动的兴趣，增 ...

　　活动目标： 　　1、欣赏《拍花箩》理解童谣内容，初步感知童谣朗朗上口和诙谐有趣的特点。 　　2、喜欢童谣，乐意愉快地跟诵童谣，并根据内容简单游戏。 　　活动准备： 　　1、电子大书 2、图片 3、表格活 ...

　　设计意图：《幼儿园教育指导纲要》指出：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美。而儿童散文诗就是一种介于诗歌和散文之间的儿童文学形式。它具有诗的意境和散文的形式，它注重自然的节奏感 ...

设计意图：这首诗歌短小精悍，读起来朗朗上口。诗歌用生动形象的小动物形象，用拟人的手法，用对话的形式告诉了孩子们，遇到事情和困难要自己去尝试、积极的面对，才能体验成功带来的快乐。因为中班孩子的各方面能力 ...

　　设计思路： 　　《幼儿园教育指导纲要》指出：应创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与老师、同伴及他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。通过多年的教学实践， ...

　　设计意图： 　　《错了歌》是儿歌中的一种比较特殊的形式，类似于颠倒歌，运用故错手法，偏把事物的现象说错，说反。这类儿歌语言浅显，趣味性很强，娱乐功能凸显。在以往的教学过程中，教师常常会重点引导幼儿 ...

　　活动目标： 　　1. 懂得多吃糖会坏牙，明白保护牙齿的重要性。 　　2. 理解故事内容，记住大体情节。培养良好的倾听习惯。 　　活动准备： 　　1. PPT课件和动漫flash. 　　2. 装糖的箩筐3个，一个有牙齿的 ...

　　活动目标1、在老师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述。 　　2、愿意尝试小段文字的阅读。 　　3、认识顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕等字词。 　　活动准备1、故事相关的图片四幅，字卡若干。 　　 ...

　　活动目标1.倾听故事，感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。 　　2.感受故事带来的爱的情感。 　　3.在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱，表达自己的情感。 　　活动准备1.绘本PPT2.与爱有关的音乐 ...

　　一、展示各种冷饮包装，引出谈话话题在桌上放着各种冷饮包装纸袋和纸盒，提问：小朋友，桌子上有什么？这些包装袋是装什么的？ 　　二、围绕冷饮自由交谈以小组为单位，让幼儿与同伴自由交谈。讲述自己带来的冷 ...

　　一、以图片展示及提问的凡是引出谈话话题1、出示青草图片，让幼儿谈谈青草有什么用，引导幼儿用连贯的语言进行表达，如：青草可以让小动物吃，青草可以洁净空气等。 　　2、出示毛衣图片，让幼儿谈谈毛衣从哪里 ...