活动目标： 　　1、巩固对0-9数字的认识，初步感知数字不同的排列方式。 　　2、发现生活中的数字，知道数字无处不在。 　　3、对数字组合画感兴趣，并乐意尝试想象。 　　活动准备： 　　PPT课件，实物若 ...

　　活动目标： 　　1. 观察画面，体验绘本故事中的人物情感；2. 知道生气是正常的情绪，掌握一些控制和宣泄情绪的好方法；3. 初步了解在朋友生气时安慰朋友的方法。 　　活动准备： 　　绘本故事《小绵羊生气了 ...

　　活动目标： 　　1.观察发现身边和身体上的洞洞，获得相关经验，激发幼儿对洞的兴趣。 　　2.尝试运用身体的不同部位连接洞洞，增强肢体动作的创造力。 　　3.愿意探索用不同的方法来解决问题，培养合作意识， ...

　　课题： 　　中班综合活动《生活中的数字》 　　教材简解： 　　我们发现生活中到处是数字，处处有数字，可以说我们生活在一个数字的世界中，数字无所不在。同样，幼儿的生活与数字密不可分。在幼儿的一日生活 ...

　　活动目标： 　　1、 用比一比的方法体验自己在长高，并为自己在长高而高兴。 　　2、 乐于与同伴分享和交流，体验与同伴共同游戏、成长的乐趣。 　　活动准备： 　　1、音乐《高人走、矮人走》、录音机活动 ...

　　活动目标： 　　1、学习使用筷子的方法，发展小肌肉的协调性。 　　2、知道筷子是中国人用餐的主要工具，初步了解使用筷子的安全及礼仪常识。 　　活动准备： 　　1、筷子人手一双，每组一盆豆子。 　　2、 ...

　　名称：说唱陶俑 　　目标 　　1．学习从整体到局部欣赏陶俑的造型，尝试理解作品详略得当的创作特点。 　　2．通过观察陶俑的表情、体态和神态，感受作品强烈的感染力。 　　3．对欣赏雕塑作品感兴趣，愿意 ...

　　活动目标： 　　1、喜欢欣赏杨柳青年画，感受并体验年画欢乐、喜庆的气氛，激发孩子热爱家乡的情感。 　　2、学习有序地观察、欣赏年画，能大胆表达自己对画面的理解。 　　活动重点：喜欢欣赏年画，感受并体 ...

　　活动目标1、欣赏我国不同地区的民间年画，了解民间年画制作的工艺和艺术特色。 　　2、了解民间年画的制作方法，初步尝试给年画涂色。 　　3、通过年画的欣赏和制作实践，建立对中国传统文化价值的认同感和热 ...

　　活动目标1、欣赏年画的色彩和构图。 　　2、初步理解。年年有余的含义。 　　3、能用语言表达观赏作品后的感受。 　　活动准备幼儿用书，挂图。 　　活动过程1、出示年画，引起幼儿兴趣。 　　--今天老师带 ...

针对年级：托中班主题归类：《秋天》课程种类：整合活动课程时间：10分钟 活动背景：到了秋天，人们能够收获水果、蔬菜等等各种各样的食物。在这个季节里，让孩子们也可以进行采摘的活动，体会到丰收的喜悦。对于2 ...

针对年级：托中班主题归类：《冬天》课程种类：综合活动课程时间：10分钟 活动背景：冬天来临，幼儿会自然而然地感受气候的变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化。人们都穿上了厚衣服，包括幼儿自己，因此幼 ...

　　让儿童认识各式的铃铛,并探索物体发声的规律原理。活动中伴随舞蹈、音乐引入,更加的多面。 一、年龄段：4.5-5岁二、主题：圣诞节三、方案名称：铃儿响叮当（2课时）四、艺术方向：日常知识及舞蹈五、目标预设： ...

一、活动目标认知目标：通过观察认识各种各样的表情；能力目标：理解各种表情所表达的心情，知道可以从人的表情中了解别人的心情；情感目标：善于与他人交流，构建积极健康的心境。二、活动准备1、空间准备：将幼儿 ...

　　活动目标： 1.在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义学习主动访问, 主动认识环境中的人,了解院长,会计,保健老师的工作和我们成长的关系，提高幼儿的社会交往 ...

　　活动目标： 　　1、知道笑有很多种，能用体态、表情、笑声等方式表现各种笑。 　　2、愿意与同伴分享自己的快乐经验，获得愉快的情绪体验。 　　活动准备： 　　1、教师收集自己开心大笑的照片以及各种人物 ...

　　活动目标： 　　1、观察面条在锅里的不同形态，并常识创造性地运用肢体动作表现面条的柔软。 　　2、体验参与集体活动的快乐。 　　活动准备： 　　面条、电磁炉，红、绿皱纸条。 　　在地上画两个大圆圈， ...

　　活动目标： 　　1、初步尝试变化图形组合的方法表现动物新图象的外部特征。 　　2、在想象创造各种图象中体验有体貌地招呼同伴的快乐。 　　活动准备：谜语、绘画工具 　　活动过程： 　　一、猜一猜导入活 ...

　　【活动目标】 　　1、引导幼儿感受美妙的雪景，领略冬季的自然风光。 　　2、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。 　　3、进一步了解雪的特征，认识动物的不同特征。 　　【活动准备】 　　1、挂图：、故事 ...

　　【活动目标】 　　1、了解西方的传统节目圣诞节。 　　2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 　　3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。 　　4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。 ...

　　 　　1、萌发幼儿关心他人、愿为好朋友带来快乐的美好情感。 　　2、发展观察力和与人友好相处的能力。 　　3、通过玩玩、看看、学学，让幼儿了解人有哭、笑等不同的表情。 　　 　　1、创设良好的心理氛围 ...

　　【设计意图】 　　孩子的想象总是丰富多彩的，有的异想天开，有的滑稽可笑纲要指出要尊重孩子身心发展的规律，引导他们主动学习。所以我结合春天这一主题，生成了本次活动。为幼儿创设良好的语言环境，激发他们 ...

　　设计思路 　　一直以来，在经典的故事《小兔乖乖》里，我们给孩子的似乎就只有坏人来了别开门这样一个安全教育的点。而安全意识、安全教育对孩子来说却不是那么简单的。重要的是，孩子需要学会分辨好坏以及如何 ...

　　活动目标： 　　1.比较识别4种气味，了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能，知道一些保护鼻子的方法。 　　2.乐意在同伴面前清楚地表达自己的想法和经历。 　　活动准备：小镜子、几个装过物品的杯子以及有物品 ...

　　目的要求：进一步了解鞋的类型和作用，体验穿大鞋的乐趣，尝试设计各种新的鞋子。并用画的方式大胆表现。 　　准备：让孩子各自从家中带一双大人的鞋子、若干个鞋架上，配有不同类别的鞋样标志及相应的文字卡、 ...