教学过程： 　　(一)听录音：鸡叫 　　1请小朋友听听这是什么声音? 　　2、我们小朋友是妈妈生出来的，小鸡呢? 　　(二)好刚才小朋友讲了很多，那么小鸡究竟是从哪儿来的呢，我请小朋友看一段录像。 　　(1 ...

　　【设计意图】 　　我执教的是中班科学活动《纸是大力士》，这个活动来自主题七《好玩的纸》的次主题《会变花样的纸》。纸不仅是幼儿生活的伙伴，也是幼儿游戏、创作的必备材料，在幼儿的世界里扮演着不可缺少的 ...

　　设计意图： 　　把摩擦起电这一物理现象以游戏化，通过使小纸人跳舞这一游戏方式来让幼儿感受，并愉快地掌握。不是让幼儿掌握多么高难的物理知识，而是让幼儿在学中玩，玩中学，培养幼儿自主探索的能力。 　　 ...

活动目标：1.让幼儿有听辩各种铃声提示音的能力。2.激发幼儿在日常生活中对声音有一定的敏感度。活动准备：各种声音的铃声活动过程：1.听辩各种铃声让幼儿分别听各种铃声（自行车、电话、闹钟、门铃、小铃等），猜一 ...

　　中班科学教案活动名称：他是谁？ 　　活动目标：1、了解常见动物耳朵的特点，对动物的耳朵感兴趣。 　　2、了解到半圆形的耳朵可以是很多动物的耳朵。 　　3、知道动物的耳朵有长在头顶上的、有长在头顶上两 ...

　　中班科学教案《泥巴和石头》 　　一：活动目标： 　　1，幼儿尝试自己区分石头和泥土，了解他们的特质用途。 　　2，通过尝试，激发幼儿观察和了解大自然的兴趣。 　　3，幼儿能充分发挥想象，大胆创作。 ...

　　一、活动目标1、认识静电现象，知道摩擦起电的原理。 　　2、激发好奇心和科学探索的欲望。 　　二、活动准备彩色纸屑若干；梳子每幼儿一把；塑料玩具每幼儿一件；气球若干；塑料绳若干。 　　三、活动过程1 ...

　　活动目标： 　　1、了解眼睛的作用，初步懂得保护眼睛的重要性；2、学习保护视力的方法，注意用眼卫生，逐步养成好习惯。 　　活动准备：自编故事图片4张。 　　活动过程： 　　一、猜一猜--引出眼睛的论题 ...

　　活动名称：手掌鸟活动目标：1．根据手型展开联想，运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。 　　2、体验手型添画活动带来的乐趣。 　　活动准备：1、手掌五彩鸟ppt课件（有关各种鸟的连环图）2、五彩鸟装饰进程画三 ...

　　目标： 　　1、知道几种常见蔬菜的名字和外姓特征。 　　2、感受蔬菜的多种多样。 　　准备： 　　1、拟人化的蔬菜（在青菜上帖上五官和四肢，打扮成老奶奶；辣椒的一家）。 　　2、幼儿收集各种蔬菜（在家 ...

　　目标： 　　1、会用团、搓、压的方法制作常见的蔬菜，能表现出几种蔬菜的主要特征。 　　2、会根据需要选用辅助材料。 　　准备： 　　1、几种常见的蔬菜：萝卜、黄瓜、青菜和一些蔬菜图片。 　　2、每组几 ...

　　我喜欢的树（科学）目标： 　　1、通过对园区内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。 　　2、学会主动关心照顾小树或大树。 　　3、学会做观察记录。 　　4、复习12 ...

　　神奇的水-----幼儿中班教案一、主题选择的缘由随着现代科学技术的迅猛发展，人们日益认识到科学技术的对人类的重要性，即科学技术是第一生产力。但是仅仅拥有知识是远远不够的，还必须具有对科学知识的主动学习 ...

　　活动名称《静电哪里来》 　　大兴区 黄村镇第二中心幼儿园 中二班 谢静活动由来：一天午睡时，齐鑫晨在脱衣服时听到了劈劈啪啪的声音并感到有点刺痛，觉得很奇怪：是什么弄得我这么痛？旁边的思雅说：有时我脱 ...

　　1、素材来源：学习活动主题《在农场里》里的次主题《小鸡小鸭》P982、活动目标： 　　（1）区别不同蛋的大小和颜色，了解许多动物会生蛋。 　　（2）对会生蛋的动物有识别兴趣，体验发现的乐趣，3、活动准备： ...

活动目标：1．探索用不同的方法玩出不同的声音，并能组合成一段好听的有节奏的乐音。2．乐意通过演示、讲述的方法与同伴交流自己探索的结果，体验探索的乐趣。活动准备：1．各种生活中的物品；2．节奏卡；3．橡皮筋 ...

　　活动前评析： 　　刷子是日常生活中的常见物品,对于我们的生活有着不可缺少的帮助.而现在的孩子,由于父母长辈的包办代替,已经失去认识,操作,使用这些常见生活用品的机会,以至于除了知道牙刷,其他长柄刷,地板刷, ...

　　目标： 　　1、认识几种动物，了解其特征，知道它们是世界之最。 　　2、通过竞赛游戏，提高记忆力、表达能力，反应能力等。 　　3、对动物产生好奇之心，激发探索欲望。 　　准备：PPT 贴纸 课前向家长了解 ...

　　喜欢小动物是每个处在学龄阶段幼儿的共性，它们可爱、听话、讨人喜欢。而这一活动，正是在幼儿喜欢小动物的基础上，开展的。原本在设计这一活动时，主要目的是让幼儿认识袋鼠，了解袋鼠的体型，生活习性等，为了 ...

活动目标： 　　在讨论、辨认水声的过程中，鼓励幼儿根据生活经验进行大胆想象。、进一步引发幼儿对生活中不同的水声的关注和探索的兴趣。 　　活动准备： 文字卡片和图片（四种水声：水滴、水泡、雨、海浪）；多 ...

　　目标：初步了解豆芽的外行特征及生长过程，知道豆芽是蔬菜，很有营养。 　　重点：知道豆芽是蔬菜很有营养。 　　难点：了解豆芽的外行特征及生长过程。 　　准备：黄豆芽、绿豆芽、黄豆、绿豆、视频台过程： ...

　　设计意图： 　　根据中班幼儿的年龄特征，我用游戏破译密码的情景引导幼儿认识数字8，并且感知8以内的数量。通过破译密码这个方式激发幼儿的兴趣，从而复习8以内的数量。 　　教学目标： 　　1、正确感知8以 ...

　　活动目标： 　　1、运用各种感官感知桔子、柚子的特征，比较桔子和柚子的相同与不同。 　　2、了解桔子和柚子的用处，对科学探索活动感兴趣。 　　活动准备： 　　1、桔子若干只、柚子2、剥好皮的柚子。 　 ...

　　一、活动目标。 　　1． 通过操作让幼儿感知沙的特性：没有气味；不溶于水；细细的一粒粒。 　　2． 让幼儿学会初步的记录方法。 　　3． 让幼儿在感知沙的特性基础上发现沙的好处、用途。并懂得珍惜沙，增强 ...

　　【活动目标】 　　1、了解磁铁能吸住铁制品的特性及其在生活中的应用。 　　2、能利用磁铁的特性进行物品分类，主动将自己发现的与同伴交流。 　　3、对研究磁铁的秘密感兴趣，体验动手尝试的快乐。 　　【 ...